Fernando Bayón es el Director General de la Escuela de Organización Industrial (EOI), fundación del sector público vinculada al Ministerio de Industria, Energía y Turismo y la escuela de negocios más antigua de España
Por Juan Ignacio Vecino
Pregunta.- ¿Qué es la EOI?
Respuesta.- La EOI, es una Fundación pública de carácter estatal que está integrada en el Ministerio de Industria, Energía y Turismo. Es la Escuela de Negocios más antigua de España, se fundó en 1955 y en el año 2015, cumpliremos 60 años de existencia. A lo largo de estos años hemos tenido multitud de orientaciones y actividades. Debo recordar que fue la escuela de negocios del antiguo Instituto Nacional de Industria (INI) en los años 60 y que hoy día, no tiene nada que ver con lo que se hacía en aquella época.
Nosotros somos beneficiarios de una serie de fondos europeos, que tanto a través de los fondos FEDER, como del Fondo Social Europeo, nos ha permitido desarrollar políticas industriales a lo largo de 10 años en toda España.
La EOI desarrolla también acciones en un área fundamental, como es el Medio Ambiente, siendo los destinatarios finales de nuestras actividades las PYMES y los emprendedores, en lo que se refiere a la gestión de Fondos Europeos.
También contamos con dos vías más que nos resultan especialmente interesantes. Por un lado, los trabajos de investigación aquí, desarrollamos a lo largo del año unos 45 trabajos, abarcando pluralidad de temas, desde los recursos turísticos pasando por la huella de carbono o el vehículo eléctrico; y otra línea de trabajo que se ha convertido en nuestra razón de ser, es la Escuela de Negocios propiamente dicha, y por tanto, una dedicación muy especial a los programas de postgrado. En este sentido, disponemos de programas destinados tanto a directivos y ejecutivos como a recién licenciados, abarcando 75 programas que se realizan en distintas ciudades de España y en varios países latinoamericanos.
Por otra parte, la Escuela de Organización Industrial, ha realizado una inversión muy importante en proyectos turísticos en los últimos dos años, centrándolos en los siguientes temas: en primer lugar, las Ciudades Inteligentes (Smart Cities) y después, los Destinos Turísticos Inteligentes (Smart Destination), lo que ha representado mucha presencia en las costas españolas. Asimismo, por ejemplo, en este momento, estamos convirtiendo el tramo del Camino francés del Camino de Santiago, en Camino Inteligente, para ello, a través del teléfono móvil podremos saber en cada momento, dónde se encuentra el albergue, pensión, hotel o casa más cercana para descansar; dónde tenemos la farmacia más próxima, o el transporte más cercano, etc., para más tarde, extenderlo a otros tramos del Camino. Ahora mismo, tenemos cubiertos 200 kilómetros. Como podemos ver, es un ejemplo muy claro. Otro puede ser, el de determinadas localidades de la costa española, destino turístico maduro y que tienen que integrar la tecnología en su modelo de gestión. Todo el desarrollo de este proyecto lo realiza SEGITUR, que es otra empresa del Ministerio de Industria, Energía y Turismo. Lo anteriormente expuesto, es la primera línea de actuación por parte de la EOI.
La segunda línea de trabajo es el turismo teniéndolo enfocado en la formación. Nosotros hemos desarrollado máster en Gestión de Empresas Turísticas, y ya contamos con la tercera promoción. Para darle más relevancia al máster, tenemos firmado un convenio con la Organización Mundial del Turismo (OMT), siendo el director del máster, Carlos Vogeler, director general de la OMT para Latinoamérica. Desarrollamos el mismo en versión presencial y online, teniendo previsto que sea el más reconocido de los que se imparten en español.
La tercera línea de trabajo del mundo turístico que estamos desarrollando, se basa en el Desarrollo de la Competitividad en PYMES turísticas. Es un tema importantísimo, porque al final, el tejido empresarial español está formado por pequeñas y medianas empresas, debiendo convertirse en el auténtico musculo de desarrollo. Hay que tener en cuenta, que la PYME turística necesita un impulso en la innovación, la inteligencia y, sobre todo, en la tecnología.
La cuarta y última línea de trabajo es la formada por los emprendedores turísticos. Consideramos que es un nicho muy importante para nosotros, prueba de ello, es que en España, hay multitud de emprendedores, pero que al final, por falta de formación, no consiguen mantenerse en el mercado.
Pregunta.- ¿Realizan acciones sobre el Patrimonio de la Humanidad?
R.- Con relación a las Ciudades Patrimonio de la Humanidad de España, antes debemos hablar del recurso cultural. Nosotros, el recurso cultural debemos convertirlo antes en recurso turístico. Para la Escuela de Organización Industrial, ha supuesto uno de los trabajos de investigación más importantes que hemos llevado a cabo este año. Lo hemos presentado en varias ciudades de España, porque al final, al convertir el recurso cultural en recurso turístico, conseguimos dos cosas, por un lado, la supervivencia del propio recurso, y por otro, se garantiza el empleo.
En cuanto a las Ciudades Patrimonio de la Humanidad de España, desarrollamos acciones con algunas de ellas, por ejemplo: la ciudad de Cáceres, en la que estamos trabajando con su Ayuntamiento, y también con el consorcio del casco antiguo para la modernización de la visita del turista realizando un recorrido interactivo, de forma que el turista, elije sus prioridades y puede encontrar fácilmente aquello que más le interesa; es decir, individualizar cada recorrido en función del interés personal de cada visitante. Esto ya existe en muchos museos, pudiendo el visitante elegir las exposiciones o colecciones que quiere ver, en este aspecto, estamos haciendo algo similar.
Respecto al Patrimonio Natural, tenemos tres áreas de actuación: en primer lugar, lo que llamamos la “Economía Baja en Carbono”, siguiendo las instrucciones de la Unión Europea. Además, el nuevo Programa 14/20 de la UE se plantea trabajar en todas las actividades que sean bajas en carbono. La disminución del CO2, es un tema muy preocupante para las autoridades europeas, con lo cual, nosotros desarrollamos actividades diversas, como son: la eficiencia energética, el cambio de energías alternativas, renovables, etc.
El Medio Ambiente, es la segunda de las áreas de actuación. Somos pioneros y la consideramos de vital importancia. La EOI, imparte el máster sobre Sostenibilidad, Medio Ambiente y Energías Renovables más prestigioso de toda la comunidad educativa. Llevamos 30 años impartiéndolo, es el máster en su sector más prestigioso de los que se realizan en España, y el que más salidas laborales ofrece a los alumnos que lo realizan.
La tercera de las áreas que desarrollamos, es la del Agua. Un máster fundamental que, aparte de impartirlo en España, lo realizamos también en seis países latinoamericanos, y debido a su importancia, el Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente de España, nos apoya en todas las actuaciones a través de la Secretaría de Estado de Medio Ambiente y de la Fundación Biodiversidad.
P.- ¿Dónde tiene Sedes y con cuántos alumnos cuenta la EOI?
R.- Disponemos de tres sedes, la principal en Madrid, otra en Sevilla y una nueva que hemos abierto en Elche (Alicante) para cubrir la zona del mediterráneo. En cuanto al número de alumnos tenemos aproximadamente 7.000, incluyendo los emprendedores, las PYMES y los matriculados en nuestros cursos tanto nacionales, como internacionales contando, también, los presenciales y online.
Los ayuntamientos, comunidades autónomas y diputaciones son socios nuestros, debido a la gestión de los Fondos Europeos. También ofrecemos BECAS para alumnos que hayan terminado la carrera como mucho, cinco años antes. La EOI, pone una parte del dinero, otra los ayuntamientos o diputaciones y aproximadamente entre un 10 % y un 15% el alumno.
P.- ¿Qué es FUNDESARTE?
R.- La Fundación Española para la Innovación de la Artesanía (Fundesarte) es la entidad pública estatal encargada de promocionar la artesanía española dentro y fuera de nuestras fronteras. Es una entidad sin ánimo de lucro adscrita al Ministerio de Industria, Energía y Turismo cuyo principal objetivo es mejorar la competitividad de las empresas artesanas.
Las empresas artesanas españolas, que en su mayoría tienen menos de 10 trabajadores, han sabido en los últimos años innovar, incorporar nuevos diseños y mejorar la calidad de sus productos para adaptarlos a las demandas y preferencias de un mercado cada vez más exigente y selectivo; siempre contando con nuestro apoyo. También han sabido mejorar su gestión empresarial, utilizar las nuevas tecnologías en los procesos de promoción y comercialización, así como invertir en la formación técnica de los artesanos que las integran.
Para nosotros, estos son los valores que prestigian la artesanía española actual: Identidad, originalidad, destreza y calidad. Combinación de tradición y modernidad. Transmisión de valores culturales. Saber hacer y metodología experta. Diferenciación y exclusividad.
Fundesarte trabaja para que cada día sea mayor el número de empresas artesanas que integran estos factores de competitividad en sus estrategias empresariales, así como para mejorar la situación profesional de los artesanos y artesanas. En resumen, Fundesarte trabaja para mejorar la relevancia económica y social del sector de la artesanía en España.
La artesanía en nuestro país se encuentra ante varios retos debido a su singularidad y particularidad. En España se produce artesanía de excepcional calidad, con características que están siendo demandadas por un mercado cada vez más crítico y selectivo. El principal reto está en mantener este estándar de forma sostenible y seguir produciendo obras innovadoras que lleguen al público actual. La Fundación Española para la Innovación de la Artesanía (Fundesarte) se enfrenta a los retos planteados actuando en las siguientes líneas estratégicas:
Artesanía + innovación. La innovación como herramienta principal para adaptar el producto artesano a los cambios que experimenta el mercado: innovación en el producto, proceso productivo, comunicación, comercialización y apuesta por el diseño y la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
Artesanía + calidad y sostenibilidad. El objetivo es conseguir que la actividad artesana sea sostenible social, económica y medioambientalmente, y sea reconocida por sus estándares de calidad.
Artesanía + comunicación y promoción. Fundesarte busca intervenir en el actual “desenfoque” de la apreciación de la artesanía en el mercado interno, generando una mejor definición de su imagen. Asimismo, trabaja para hacer la artesanía española visible en el exterior.
Artesanía + cooperación intersectorial e internacionalización. El sector presenta niveles de competitividad, en conjunto, relativamente altos que hay que seguir promocionando desde todos los ámbitos. Una de las claves de su competitividad radica en la cooperación del sector artesano con sectores afines y complementarios. Fundesarte trabaja además en la definición de estrategias de marca para la artesanía en España que sirvan de catalizador en la promoción exterior y la presencia institucional española en manifestaciones específicamente relacionadas con el sector artesano en el exterior englobando, además, la artesanía como un valor añadido en la oferta turística de España.
P.- ¿Qué futuro le espera a la EOI?
R.- A la EOI no le interesa competir con otras Escuelas de Negocios en máster. Nosotros queremos ser exclusivos y crear programas que no existan, pero que a su vez, sean atractivos para los estudiantes. Somos innovadores y pretendemos ir por delante para adaptarnos a las tendencias futuras.
La Escuela tiene mucho futuro, debido principalmente a que los programas en la Unión Europea se plantean a siete años, y ahora, disponemos de los fondos europeos del Programa 14/20 o el Horizonte 20/20.
Otro gran apoyo de futuro con el que contamos, es el Programa TICAL. En la actualidad lo compone el conjunto de Másters Executive Online, una excelente y flexible plataforma de formación y actualización gerencial para ejecutivos latinoamericanos apasionados por consolidar y ampliar su formación directiva sin tener que interrumpir sus responsabilidades profesionales ni personales. A lo largo de un año de formación, los participantes tendrán la oportunidad de optimizar su tiempo al máximo y actualizar sus conocimientos en las últimas tendencias de mercado, aprendiendo nuevas habilidades de gestión e innovación que faciliten el desarrollo e implementación de nuevas estrategias empresariales en un entorno global.
Todos los módulos que conforman los cursos abordan los contenidos desde una perspectiva múltiple; a través de conferencias, lecturas, casos prácticos, ejercicios o fórums autorizados entre otros medios. De esta manera se facilita tanto el aprendizaje personal, que respeta el ritmo de cada participante, pero también se fomenta el trabajo en equipo que hace a todo el grupo avance simultáneamente. El objetivo de combinar la teoría con las lecciones prácticas es facilitar el desarrollo de una base sólida de conocimiento enfocada a la puesta en valor de las habilidades, a través de un enfoque práctico y profesional.
La mayor parte del programa se imparte de forma online a través de la plataforma Moodle, lo que permite que la distancia se acorte a través de las clases por videoconferencia. Y en el ecuador del curso los alumnos se reúnen en España, para conocerse personalmente y conocer la realidad empresarial europea, a través de visitas a empresas y conferencias de primer nivel. Al finalizar la parte lectiva el alumno podrá poner en práctica los conocimientos y técnicas adquiridas a través de la elaboración de un proyecto en equipo que realizará con un grupo de sus compañeros.
A lo largo del programa se fomenta un espíritu de colaboración y cooperación entre los participantes, que indudablemente se consolida y robustece durante la etapa residencial en Madrid. Las sesiones de trabajo, los grupos de análisis, la resolución de casos y supuestos prácticos, las visitas a empresas, conferencias de prestigiosos directivos y expertos, sin duda propician una atmósfera de trabajo y aprendizaje donde el intercambio de conocimientos y experiencias entre los participantes y los profesores se convierte en un potente mecanismo de retroalimentación, aprendizaje y desarrollo profesional.
El título que reciben los alumnos al concluir la formación es un título propio de la Escuela de Organización Industrial (EOI), dependiente del Ministerio de Industria, Energía y Turismo de España.
Curriculum de Fernando Bayón Mariné
Formación
• Licenciado en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid. (1971)
• Premio Blasco Ramírez a los mejores Expedientes Académicos. (1971)
• Beca de Ayuda a la Investigación del Ministerio de Educación. (1972-74)
• Doctor en Derecho por la Universidad de Granada. (1990)
• Doctor Honoris Causa por el Instituto de Formación del Caribe. (1992)
Desarrollo profesional de Fernando Bayón Mariné.
Jefe de Asesoría Jurídica y Director del Gabinete de Convenios y Organismos Internacionales en el Ministerio de Trabajo (1973-77). Director de Expansión y Coordinación Bancaria del Banco Coca. (1978-79). Secretario General de la Organización Meliá (1979-89), compatibilizando este cargo con los de Presidente del grupo industrial de la Organización Meliá, Consejero-Delegado de Apartotel S.A. y Consejero de Meliá Inversiones y Hoteles Meliá. Profesor titular (por oposición) de “Organización de Empresas” en la Escuela Oficial de Turismo (1988). Director General “Grupo Escondrillas” (1990-98). Director de la Escuela de Negocios Euroforum Escorial y Director del Instituto Universitario Euroforum Escorial. Compatibilizando este puesto con la Dirección General de la Escuela Superior de Dirección de RRHH (1998-2002). Durante este periodo posicionó a Euroforum Escorial como la cuarta Escuela de Negocios del país. Catedrático de Organización de Empresas de la Escuela Universitaria de la Universidad Rey Juan Carlos (desde 2001). Director de Eurotalent (2003-10). Coach Senior Profesional certificado por la U.E. (desde 2005)
