El Día Internacional de la Alfabetización (ILD) 2020 se centrará en la enseñanza y el aprendizaje de la alfabetización en la crisis COVID-19 y más allá, con un enfoque en el papel de los educadores y las pedagogías cambiantes
El tema destacará el aprendizaje de la alfabetización en una perspectiva de aprendizaje permanente y, por lo tanto, se centrará principalmente en jóvenes y adultos.
La reciente crisis de la Covid-19 ha sido un duro recordatorio de la brecha existente entre el discurso político y la realidad: una brecha que ya existía en la era anterior a la Covid-19 y que está afectando negativamente el aprendizaje de jóvenes y adultos que tienen poca o ninguna alfabetización. habilidades y, por lo tanto, tienden a enfrentar múltiples desventajas.
Durante la Covid-19, en muchos países, los programas de alfabetización de adultos estaban ausentes en los planes de respuesta a la educación inicial, por lo que la mayoría de los programas de alfabetización de adultos que existían se suspendieron y solo unos pocos cursos continuaron virtualmente, a través de la televisión y la radio, o al aire libre. espacios.
¿Cuál es el impacto de la crisis de Covid-19 en los educadores de alfabetización de jóvenes y adultos y en la enseñanza y el aprendizaje? ¿Cuáles son las lecciones aprendidas? ¿Cómo podemos posicionar eficazmente el aprendizaje de la alfabetización de jóvenes y adultos en las respuestas mundiales y nacionales y en las estrategias para la fase de recuperación y desarrollo de la resiliencia?
Al explorar estas preguntas, el Día Internacional de la Alfabetización 2020 brindará la oportunidad de reflexionar y debatir cómo se pueden utilizar pedagogías y metodologías de enseñanza innovadoras y eficaces en los programas de alfabetización de jóvenes y adultos para enfrentar la pandemia y más allá.
El Día también brindará la oportunidad de analizar el papel de los educadores, así como las políticas, los sistemas, la gobernanza y las medidas eficaces que pueden apoyar a los educadores y al aprendizaje. A través de una conferencia virtual, la UNESCO iniciará un debate global colectivo para reinventar la alfabetización y el aprendizaje de jóvenes y adultos en la era posterior al Covid-19 hacia el logro del ODS 4.
Día Internacional de la Alfabetización
Desde 1967, las celebraciones del Día Internacional de la Alfabetización (ILD) se llevan a cabo anualmente en todo el mundo para recordar al público la importancia de la alfabetización como una cuestión de dignidad y derechos humanos, y para avanzar en la agenda de alfabetización hacia una sociedad más alfabetizada y sostenible. A pesar de los avances logrados, persisten los problemas de alfabetización con al menos 773 millones de adultos en todo el mundo que en la actualidad carecen de las competencias básicas de alfabetización.
