La cita comenzaba con la formación, en la plaza de los Santos Niños de Alcalá de Henares, de la comitiva académica, compuesta por cerca de un centenar integrantes de la comunidad universitaria, revestidos con el traje académico
A continuación, y tras un breve acto en la Catedral Magistral de Alcalá de Henares, que ha contado con la intervención musical de Aula de Música Coral de la Fundación General de la Universidad de Alcalá, la comitiva ha llevado a cabo su tradicional recorrido hacia el Rectorado, rememorando el que hacían los bachilleres en su primer día de clase, hace más de 500 años, pasando por las calles del centro histórico de la ciudad hasta llegar a la Universidad de Alcalá (UAH).
Ya en el Paraninfo del Colegio Mayor de San Ildefonso, la ceremonia ha comenzado con la lectura del resumen de la Memoria del curso 2023-2024, a cargo del secretario General de la Universidad, Miguel Rodríguez Blanco. Posteriormente, Julia Buján, catedrática de Histología e Ingeniería Tisular de la UAH, impartirá la conferencia inaugural titulada ‘Del resurgimiento e consolidaçion de la nuestra facultad de medicina de Alcalá, memoria viva de una históloga’.
Finalizada la ponencia, se ha procedido a la toma de posesión los nuevos catedráticos y profesores titulares incorporados al Claustro en el último año. Además, se ha hecho entrega de la Medalla de Plata Honoríficas de la UAH a diferentes miembros de la comunidad universitaria en reconocimiento a su trayectoria profesional en la Universidad, así como a distintas instituciones y empresas por su colaboración con la UAH.
El acto ha concluido con las palabras del rector de la UAH, José Vicente Saz, que en su intervención se ha reflexionado sobre la adaptación que deberá afrontar la universidad para adaptarse a los cambios de la pirámide poblacional.
‘Ante este contexto de cambio, y de gran incertidumbre, en muchas e importantes cuestiones de nuestra sociedad, pero sobre todo en aquellas que afectan a la función de la universidad, es evidente que esta debe realizar numerosas modificaciones, tanto estructurales como funcionales, para dar respuesta a las necesidades que esta nueva era va a demandar. Parece evidente que la universidad del futuro (de un futuro inmediato) tendrá que ser muy diferente a la actual, fundamentalmente en el aspecto formativo’, ha señalado.
Además, y hablando de financiación, el rector ha destacado que ‘las universidades públicas requieren, ya de forma imperiosa, la dotación de un sistema de financiación estable que ofrezca seguridad en su funcionamiento ordinario y que las permita crecer y ser realmente competitivas, al menos en el ámbito de los países de nuestro entorno. Si esto no ocurre en breve (ya comienza a ser muy urgente), las universidades públicas entrarán, inevitablemente, en una fase progresiva de grave deterioro. Consideramos que un país con una tradición universitaria como el nuestro, debe realizar una firme apuesta por sus universidades, desarrollando y aplicando un sólido y firme sistema de financiación’.
La Universidad de Alcalá comienza este curso académico con cerca de 28.000 alumnos matriculados en estudios de Grado y Posgrado, más de 2.000 docentes e investigadores y más de 800 miembros en la plantilla de PTGAS.
La UAH y la UNESCO
Universidad y Recinto Histórico de Alcalá de Henares (1998) criterios:
Criterio (ii): Alcalá de Henares fue la primera ciudad diseñada y construida únicamente como sede de una universidad, y debía servir como modelo para otros centros de aprendizaje en Europa y América.
Criterio (iv): El concepto de ciudad ideal, la Ciudad de Dios (Civitas Dei), tuvo su primera expresión material en Alcalá de Henares, desde donde se difundió ampliamente por todo el mundo.
Criterio (vi): La contribución de Alcalá de Henares al desarrollo intelectual de la humanidad se expresa en la materialización de la Civitas Dei, en los avances en lingüística que allí tuvieron lugar, en particular en la definición de la lengua española, y a través de la obra de su gran hijo, Miguel de Cervantes Saavedra y su obra maestra Don Quijote.
