{"id":10434,"date":"2016-11-22T15:38:47","date_gmt":"2016-11-22T13:38:47","guid":{"rendered":"http:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=10434"},"modified":"2016-11-22T15:38:47","modified_gmt":"2016-11-22T13:38:47","slug":"la-unesco-aboga-la-funcion-clave-la-educacion-las-respuestas-internacionales-al-cambio-climatico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/la-unesco-aboga-la-funcion-clave-la-educacion-las-respuestas-internacionales-al-cambio-climatico\/","title":{"rendered":"La UNESCO aboga por la funci\u00f3n clave de la educaci\u00f3n en las respuestas internacionales al cambio clim\u00e1tico"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/patrimonioactual.com\/page\/la-unesco-aboga-la-funcion-clave-la-educacion-las-respuestas-internacionales-al-cambio-climatico\/unesco-cop22_if\/\" rel=\"attachment wp-att-10436\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"UNESCO. La UNESCO aboga por la funci\u00f3n clave de la educaci\u00f3n en las respuestas internacionales al cambio clim\u00e1tico aligncenter wp-image-10436 size-full\" title=\"UNESCO. La UNESCO aboga por la funci\u00f3n clave de la educaci\u00f3n en las respuestas internacionales al cambio clim\u00e1tico \" src=\"http:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/UNESCO-cop22_if.png\" alt=\"UNESCO. 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En la publicaci\u00f3n se demuestra que la educaci\u00f3n puede contribuir a transformar el comportamiento de las personas para que adopten un estilo de vida m\u00e1s sostenible. Los planes de estudios podr\u00edan complementar mejor esa transformaci\u00f3n dado que en la mitad de los pa\u00edses del mundo en ellos no se menciona claramente el cambio clim\u00e1tico ni la sostenibilidad del medio ambiente. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"margin: 0px; color: black; font-family: 'Arial','sans-serif';\">\u201cTodos podemos aprender de las ense\u00f1anzas ambientales consagradas en las culturas ind\u00edgenas\u201d, dijo Aaron Benavot, Director del Informe GEM. \u201cSe deben replantear y reformar los planes de estudios escolares para formar a ciudadanos cr\u00edticos y aut\u00f3nomos. Con ese fin, tenemos que reconsiderar nuestros m\u00e9todos pedag\u00f3gicos y volver a prestar especial atenci\u00f3n a la formaci\u00f3n de docentes para lograr que entiendan el cambio clim\u00e1tico y sus consecuencias antes de impartir ense\u00f1anza en una clase.\u201d<\/span><\/p>\n<p><span style=\"margin: 0px; color: black; font-family: 'Arial','sans-serif';\">En PLANET se muestra que el aprendizaje a lo largo de toda la vida en el lugar de trabajo y las comunidades tiene una funci\u00f3n vital que desempe\u00f1ar para cambiar las actitudes y encontrar nuevas soluciones a los problemas ambientales, pues muchos de los adultos del mundo contempor\u00e1neo cursaron sus estudios antes de que el cambio clim\u00e1tico se convirtiera en un problema. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"margin: 0px; color: black; font-family: 'Arial','sans-serif';\">Entre las actividades que se celebraron el 14 de noviembre con el apoyo de la UNESCO figura una mesa redonda sobre la funci\u00f3n de los educadores y un acto dedicado a las necesidades espec\u00edficas de los grupos vulnerables en la educaci\u00f3n sobre el cambio clim\u00e1tico. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"margin: 0px; color: black; font-family: 'Arial','sans-serif';\">La UNESCO tambi\u00e9n organiz\u00f3 una serie de debates tem\u00e1ticos en un espacio de exposici\u00f3n propio (el Pabell\u00f3n de la UNESCO), por ejemplo, sobre la educaci\u00f3n relativa al agua, las competencias ecol\u00f3gicas y las iniciativas de la Red del Plan de Escuelas Asociadas de la UNESCO (redPEA). Proporcion\u00f3 informaci\u00f3n y publicaciones en el espacio de exposici\u00f3n de Una ONU sobre el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4. <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Clim\u00e1tico (COP 22), que se celebr\u00f3 en Marrakech dedic\u00f3 un d\u00eda a la funci\u00f3n decisiva de la educaci\u00f3n en la respuesta mundial al cambio clim\u00e1tico La UNESCO celebr\u00f3 dos actos paralelos y present\u00f3 dos nuevas publicaciones para mostrar que la educaci\u00f3n es \u00fatil para la sensibilizaci\u00f3n [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,24,39],"tags":[4656,2594,3617,182,304,4534],"class_list":["post-10434","post","type-post","status-publish","format-standard","category-patrimonio-natural-e-inmaterial","category-reserva-de-la-biosfera","category-ultimas-noticias","tag-cambio","tag-cambio-climatico","tag-climatico","tag-educacion","tag-irina-bokova","tag-unesco"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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