{"id":12620,"date":"2018-02-18T13:31:52","date_gmt":"2018-02-18T11:31:52","guid":{"rendered":"http:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=12620"},"modified":"2018-02-18T13:31:52","modified_gmt":"2018-02-18T11:31:52","slug":"en-yemen-un-programa-sostenible-recicla-desechos-en-material-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/en-yemen-un-programa-sostenible-recicla-desechos-en-material-escolar\/","title":{"rendered":"En Yemen un programa sostenible recicla desechos en material escolar"},"content":{"rendered":"<h2><a href=\"http:\/\/patrimonioactual.com\/page\/en-yemen-un-programa-sostenible-recicla-desechos-en-material-escolar\/unesco-yemen-reciclaje\/\" rel=\"attachment wp-att-12621\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"En Yemen un programa sostenible recicla desechos en material escolar aligncenter wp-image-12621\" title=\"En Yemen un programa sostenible recicla desechos en material escolar\" src=\"http:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/UNESCO-YEMEN-RECICLAJE.jpg\" alt=\"\" width=\"615\" height=\"320\" srcset=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/UNESCO-YEMEN-RECICLAJE.jpg 688w, https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/UNESCO-YEMEN-RECICLAJE-300x156.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 615px) 100vw, 615px\" \/><\/a><\/h2>\n<h2><strong>Un proyecto innovador que recicla y transforma desechos en materiales pedag\u00f3gicos y formas art\u00edsticas es uno de los m\u00faltiples planes de desarrollo sostenible coordinados por la subdivisi\u00f3n local de la Comisi\u00f3n Nacional de Yemen para la UNESCO<\/strong><\/h2>\n<p>La subdivisi\u00f3n, establecida en la provincia de Hodeidah y cuya labor se extiende hasta regiones vecinas, trabaja en la coordinaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n de numerosas actividades vinculadas al proyecto en favor de la <a href=\"http:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Educaci%C3%B3n+para+el+Desarrollo+Sostenible\">Educaci\u00f3n para el Desarrollo Sostenible<\/a> (EDS). De este modo, congrega organizaciones de los sectores educativo, civil y privado para movilizar a las comunidades con miras a la consecuci\u00f3n de las metas de los <a href=\"http:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Objetivos+de+Desarrollo+Sostenible+\">Objetivos de Desarrollo Sostenible<\/a> (<a href=\"http:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=ODS\">ODS<\/a>) y a mejorar su propio entorno.<\/p>\n<p>Desde 2012, los logros alcanzados por esta iniciativa abarcan la formaci\u00f3n de 60 docentes en el marco del curso \u201cEnse\u00f1anza y aprendizaje para un desarrollo sostenible\u201d llevado a cabo por la <a href=\"http:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=UNESCO\">UNESCO<\/a>, as\u00ed como la formaci\u00f3n de 320 j\u00f3venes con un proyecto de t\u00e9cnicas de gesti\u00f3n y comercializaci\u00f3n. Por otra parte, cre\u00f3 tambi\u00e9n una fundaci\u00f3n juvenil y un colegio comunitario, y organiz\u00f3 la formaci\u00f3n de formadores.<\/p>\n<p>Faisal Ali Ayed, responsable del proyecto, afirm\u00f3: \u201cLa labor en Hodeidah es particularmente importante ya que se trata del primer proyecto en <a href=\"http:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Yemen\">Yemen<\/a> que ha logrado utilizar la EDS en un contexto de gran densidad de poblaci\u00f3n y de una tasa elevada de j\u00f3venes que encaran m\u00faltiples retos en lo relativo a la pobreza y el desempleo.<\/p>\n<p>Entre otros elementos novedosos del proyecto se puede citar el empleo de docentes en el aprendizaje electr\u00f3nico, la puesta en marcha de bibliotecas electr\u00f3nicas y la recaudaci\u00f3n de fondos para brindar desayunos, comidas escolares, uniformes y mochilas escolares a los educandos pobres. Adem\u00e1s, se efect\u00faan campa\u00f1as de sensibilizaci\u00f3n que brindan informaci\u00f3n y consejos acerca de la alimentaci\u00f3n saludable y equilibrada, los matrimonios precoces y el VIH\/SIDA.<\/p>\n<p>En algunas escuelas se han creado tambi\u00e9n diversas asociaciones de desarrollo sostenible para fomentar las actividades comunitarias vinculadas con todos los \u00e1mbitos del <a href=\"http:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=desarrollo+sostenible+\">desarrollo sostenible<\/a> (medioambiental, social y econ\u00f3mico).<\/p>\n<p>El Sr. Ayed explic\u00f3 en qu\u00e9 radica el \u00e9xito de la labor efectuada. \u201cEl proyecto cuenta con un equipo verdaderamente comprometido y con la colaboraci\u00f3n de los asociados. Por ello, el proyecto ha logrado una aut\u00e9ntica transformaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas en los \u00e1mbitos escolar y comunitario, y ha recibido, a la vez, mucha atenci\u00f3n por parte de los medios de comunicaci\u00f3n, algo que contribuye a su repercusi\u00f3n.<\/p>\n<p>Para el futuro existen planes de ampliar la aplicaci\u00f3n de proyectos relativos a la EDS, aumentar el n\u00famero de beneficiarios de las instituciones educativas, en particular de j\u00f3venes y mujeres, llevar el trabajo a las provincias vecinas de Hajjah y Rimah en donde se aplicar\u00e1n seis grandes proyectos para la formaci\u00f3n en materia de EDS de directores escolares, formadores de docentes, docentes, mujeres y j\u00f3venes.<\/p>\n<p>Uno de los aspectos fundamentales de la labor es permitir que los j\u00f3venes y las mujeres accedan o se reinserten en el mercado laboral. Hasta la fecha, 920 j\u00f3venes y mujeres han recibido capacitaci\u00f3n en materia de habilidades para la vida y desarrollo profesional, as\u00ed como una ayuda para integrarse en el mercado laboral.<\/p>\n<p>\u201cEl proyecto ha contribuido a empoderar a las mujeres para que participen en el desarrollo de la comunidad, y puedan cambiar as\u00ed la visi\u00f3n de la sociedad acerca del papel que desempe\u00f1an las mujeres, permiti\u00e9ndoles cumplir diversas funciones sociales\u201d, afirm\u00f3 el Sr. Ayed.<\/p>\n<p><strong>Educaci\u00f3n para el desarrollo sostenible<\/strong><\/p>\n<p>Con una poblaci\u00f3n mundial de 7.000 millones de personas y recursos naturales limitados, nosotros, como individuos y sociedades, necesitamos aprender a vivir juntos de manera sostenible. Debemos tomar medidas de manera responsable bas\u00e1ndonos en el entendimiento de que lo que hacemos hoy puede tener implicaciones en la vida de las personas y del planeta en el futuro.<\/p>\n<p>La Educaci\u00f3n para el Desarrollo Sostenible (EDS) empodera a las personas para que cambien su manera de pensar y trabajar hacia un futuro sostenible.<\/p>\n<p>La UNESCO tiene como objetivo mejorar el acceso a una educaci\u00f3n sobre el desarrollo sostenible de calidad a todos los niveles y en todos los contextos sociales, para transformar la sociedad al reorientar la educaci\u00f3n y ayudar a las personas a desarrollar los conocimientos, habilidades, valores y comportamientos necesarios para el desarrollo sostenible. Involucra incluir temas de desarrollo sostenible, como el <a href=\"http:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=cambio+clim%C3%A1tico+\">cambio clim\u00e1tico<\/a> y la <a href=\"http:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=biodiversidad\">biodiversidad<\/a>, en la ense\u00f1anza y el aprendizaje. Se anima a los individuos a ser actores responsables que resuelven desaf\u00edos, respetan la diversidad cultural y contribuyen a crear un mundo m\u00e1s sostenible.<\/p>\n<p>Existe un creciente reconocimiento internacional de la EDS como elemento integral de la educaci\u00f3n de calidad y facilitadora clave del desarrollo sostenible. Los\u00a0Objetivos de Desarrollo Sostenible\u00a0(ODS) adoptados por la comunidad mundial para los pr\u00f3ximos 15 a\u00f1os incluyen la EDS. La\u00a0meta 4.7\u00a0del ODS 4 sobre la educaci\u00f3n aborda la EDS: \u00abPara 2030, garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible, incluidos, entre otros, mediante la educaci\u00f3n para el desarrollo sostenible y estilos de vida sostenibles, derechos humanos, igualdad de g\u00e9nero, promoci\u00f3n de una cultura de paz y no -violencia, ciudadan\u00eda global y apreciaci\u00f3n de la diversidad cultural y de la contribuci\u00f3n de la cultura al desarrollo sostenible,\u00a0y los enfoques relacionados como la\u00a0Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda Global.<\/p>\n<p>La UNESCO se encarga de la coordinaci\u00f3n del\u00a0Programa de Acci\u00f3n Mundial\u00a0(GAP, por sus siglas en ingl\u00e9s) para la EDS.<\/p>\n<p><strong>S\u00edguenos en <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/P.actual\">Facebook<\/a> y <a href=\"https:\/\/twitter.com\/p_actual\">Twitter<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un proyecto innovador que recicla y transforma desechos en materiales pedag\u00f3gicos y formas art\u00edsticas es uno de los m\u00faltiples planes de desarrollo sostenible coordinados por la subdivisi\u00f3n local de la Comisi\u00f3n Nacional de Yemen para la UNESCO La subdivisi\u00f3n, establecida en la provincia de Hodeidah y cuya labor se extiende hasta regiones vecinas, trabaja en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,24,39],"tags":[3243,182,4050,5164,2853,4534,2197],"class_list":["post-12620","post","type-post","status-publish","format-standard","category-patrimonio-natural-e-inmaterial","category-reserva-de-la-biosfera","category-ultimas-noticias","tag-desarrollo","tag-educacion","tag-ods","tag-recicla","tag-sostenible","tag-unesco","tag-yemen"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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