{"id":1346,"date":"2012-09-28T19:17:04","date_gmt":"2012-09-28T17:17:04","guid":{"rendered":"http:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=1346"},"modified":"2013-01-08T21:35:22","modified_gmt":"2013-01-08T19:35:22","slug":"capacitacion-para-periodistas-pakistanies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/capacitacion-para-periodistas-pakistanies\/","title":{"rendered":"Capacitaci\u00f3n para periodistas pakistan\u00edes"},"content":{"rendered":"<p><strong>La Red de Medios Rurales de Pakist\u00e1n (RMNP), con el apoyo del Programa\u00a0 Internacional para el Desarrollo de la Comunicaci\u00f3n (PIDC) de la UNESCO, organiz\u00f3 nueve talleres de capacitaci\u00f3n en periodismo b\u00e1sico para corresponsales de distrito.<\/strong><\/p>\n<p>Un total de 229 corresponsales de distrito, entre los cuales hab\u00eda 68 estudiantes del Departamento de Medios de Comunicaci\u00f3n de la Universidad Islamia de Bahawalpur y 45 periodistas mujeres, participaron durante tres d\u00edas en talleres de capacitaci\u00f3n impartidos en lugares alejados y rurales en tres distritos del sur de Punyab.<\/p>\n<p>La capacitaci\u00f3n recibi\u00f3 comentarios positivos de los participantes. Adem\u00e1s de proporcionar competencias b\u00e1sicas a los periodistas que ejercen en zonas rurales, los talleres constituyeron un espacio de discusi\u00f3n valioso acerca de la libertad de prensa, los problemas ligados a la profesi\u00f3n y\u00a0 sus posibles soluciones. Los participantes recibieron material did\u00e1ctico en urdu, as\u00ed como consejos\u00a0 sobre edici\u00f3n e informaci\u00f3n sobre cuestiones sociales, medioambientales y de desarrollo.<\/p>\n<p>Durante las \u00faltimas dos d\u00e9cadas, la liberalizaci\u00f3n del sector audiovisual y editorial en Pakist\u00e1n ha producido una enorme expansi\u00f3n de los medios de comunicaci\u00f3n. Seg\u00fan el presidente de la RMNP, Ehsan Ahmed Sehar, este aumento tuvo como consecuencia un incremento correlativo de la cantidad de corresponsales para cada distrito, muchos de los cuales carecen de educaci\u00f3n formal o de experiencia en la cobertura de noticias. Mientras que los reci\u00e9n llegados a las ciudades pueden aprender de sus colegas m\u00e1s experimentados en el trabajo, los corresponsales que desempe\u00f1an su actividad en zonas rurales suelen trabajar sin orientaci\u00f3n. Como consecuencia, la mayor\u00eda de los periodistas rurales carece de las competencias necesarias para cubrir la variedad de temas complejos que ata\u00f1en a sus comunidades, y la cobertura de noticias en estas zonas es irregular y de calidad desigual.<\/p>\n<p>Los temas abordados en los talleres incluyeron las t\u00e9cnicas period\u00edsticas, as\u00ed como el modo de cubrir conferencias de prensa y cat\u00e1strofes. Esta capacitaci\u00f3n se propon\u00eda tambi\u00e9n plantear la cuesti\u00f3n de las violaciones a la libertad de prensa en las zonas rurales de Pakist\u00e1n mediante la creaci\u00f3n de una red de periodistas efectiva destinada a supervisar y defender la libertad de expresi\u00f3n.<\/p>\n<p>Tres de los talleres, dirigidos espec\u00edficamente a mujeres que desempe\u00f1an el oficio de periodistas, pusieron de relieve varias formas de violencia contra la mujer, tales como los asesinatos por honor, las violaciones colectivas y la violencia dom\u00e9stica. Najamun Nisa Kukhari, a cargo de la coordinaci\u00f3n de la RMNP, dijo que es absolutamente indispensable que esos hechos se den a conocer en los medios nacionales y locales, pero que la escasez actual de periodistas mujeres en las zonas rurales impide con frecuencia la difusi\u00f3n de las violaciones de los derechos humanos. Por eso, es importante incentivar a una mayor cantidad de mujeres para que se dediquen a esta profesi\u00f3n.<\/p>\n<p>Los estudiantes de comunicaci\u00f3n de la Universidad Islamia de Bahawalpur vieron, adem\u00e1s, un documental de la UNESCO en el que se demostraba c\u00f3mo la promulgaci\u00f3n de la ley \u201cAcceso a la informaci\u00f3n\u201d hab\u00eda permitido a un grupo de voluntarios obtener documentos del gobierno local y develar, de ese modo, la corrupci\u00f3n subyacente a la construcci\u00f3n de edificios p\u00fablicos. Otra pel\u00edcula abordaba el tema de los contenidos generados por los usuarios de medios de comunicaci\u00f3n electr\u00f3nicos, as\u00ed como los diversos \u00e1ngulos que se pueden adoptar al utilizarlos.<\/p>\n<p>Los talleres formaban parte de un proyecto tulado \u201cPrograma para el desarrollo de competencias b\u00e1sicas en periodismo para corresponsales de distrito\u201d, al cual la Oficina PIDC otorg\u00f3 33 000 USD.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Red de Medios Rurales de Pakist\u00e1n (RMNP), con el apoyo del Programa\u00a0 Internacional para el Desarrollo de la Comunicaci\u00f3n (PIDC) de la UNESCO, organiz\u00f3 nueve talleres de capacitaci\u00f3n en periodismo b\u00e1sico para corresponsales de distrito. 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