{"id":16152,"date":"2020-05-18T10:19:29","date_gmt":"2020-05-18T08:19:29","guid":{"rendered":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=16152"},"modified":"2020-05-18T10:19:34","modified_gmt":"2020-05-18T08:19:34","slug":"proyectos-de-brasil-y-espana-recibiran-el-premio-unesco-rey-hamad-bin-isa-al-khalifa-para-la-utilizacion-de-la-ia-en-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/proyectos-de-brasil-y-espana-recibiran-el-premio-unesco-rey-hamad-bin-isa-al-khalifa-para-la-utilizacion-de-la-ia-en-la-educacion\/","title":{"rendered":"Proyectos de Brasil y Espa\u00f1a recibir\u00e1n el Premio UNESCO Rey Hamad Bin Isa Al-Khalifa para la utilizaci\u00f3n de la IA en la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"615\" height=\"461\" src=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/UNESCO-PREMIO-REY-HAMAD00.gif\" alt=\"\" class=\"wp-image-16153\"\/><figcaption>UNESCO. Proyectos de Brasil y Espa\u00f1a recibir\u00e1n el Premio UNESCO Rey Hamad Bin Isa Al-Khalifa<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Creado en 2005 y apoyado por el Reino de Bahrein, el Premio recompensa anualmente a las personas y organizaciones que hacen un uso innovador de las nuevas tecnolog\u00edas para mejorar la ense\u00f1anza, el aprendizaje y el rendimiento general de la educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El&nbsp;Programa de Habilidades de Escritura Letrus&nbsp;de Brasil y la herramienta de&nbsp;Detecci\u00f3n de dislexia distendida Dytective&nbsp;de Espa\u00f1a son los dos ganadores del&nbsp;<a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Premio+UNESCO+Rey+Hamad+Bin+Isa-Al+Khalifa+\">Premio UNESCO Rey Hamad Bin Isa-Al Khalifa<\/a> 2019&nbsp;para la Utilizaci\u00f3n de las <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Tecnolog%C3%ADas+de+la+Informaci%C3%B3n+y+la+Comunicaci%C3%B3n+\">Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n<\/a> (TIC) en la educaci\u00f3n. Cada uno de los ganadores recibir\u00e1 un premio de 25.000 d\u00f3lares en una ceremonia cuya fecha se establecer\u00e1 en las pr\u00f3ximas semanas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El tema de la edici\u00f3n de 2019 del Premio es el uso de la Inteligencia Artificial (IA) para innovar en la educaci\u00f3n, la ense\u00f1anza y el aprendizaje. A trav\u00e9s de este tema, la <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=UNESCO\">UNESCO<\/a> pretende promover aplicaciones eficaces y \u00e9ticas de la IA en la educaci\u00f3n que est\u00e9n disponibles universalmente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Programa de Habilidades de Escritura Letrus, desarrollado por la compa\u00f1\u00eda Letrus de Brasil, es un programa impulsado por la IA para la retroalimentaci\u00f3n automatizada de la escritura de los estudiantes. Letrus tiene como objetivo reducir el analfabetismo funcional en la lengua portuguesa, mejorando las oportunidades de pr\u00e1ctica para los estudiantes y profesores de secundaria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El programa apoya las aptitudes de escritura de los estudiantes mediante la retroalimentaci\u00f3n h\u00edbrida de la IA y las personas. Los estudiantes reciben los comentarios inmediatos del software que puede identificar patrones de escritura, as\u00ed como una retroalimentaci\u00f3n m\u00e1s detallada que proviene de las correcciones humanas. Desde 2017, m\u00e1s de 65.000 estudiantes han utilizado el programa en los 26 estados de Brasil.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dytective (detective), desarrollado por la empresa Change Dyslexia de Espa\u00f1a, es una herramienta dise\u00f1ada para detectar la dislexia en espa\u00f1ol en aproximadamente 15 minutos. Tambi\u00e9n proporciona ejercicios basados en el juego para ayudar a los estudiantes con dislexia a superar las dificultades de escritura y lectura. La aplicaci\u00f3n presenta una combinaci\u00f3n de pruebas en l\u00ednea y aplicaciones de aprendizaje autom\u00e1tico predictivo asociadas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hasta la fecha, m\u00e1s de 270.000 ni\u00f1os de 43 pa\u00edses diferentes se han beneficiado de un pre-diagn\u00f3stico gratuito de la dislexia. La compa\u00f1\u00eda tambi\u00e9n concede subvenciones a las familias desfavorecidas con ni\u00f1os que requieren educaci\u00f3n correctiva para la dislexia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los dos ganadores fueron elegidos entre 113 candidaturas presentadas por los gobiernos de los Estados Miembros de la UNESCO y las organizaciones asociadas a esta, por recomendaci\u00f3n de un&nbsp;<a href=\"https:\/\/u7061146.ct.sendgrid.net\/ls\/click?upn=4tNED-2FM8iDZJQyQ53jATURUrmZ1D32XXNg2aI9ViYW2gFwhxXy447iQ7m44lsKRlt6DPE2wR7BaSOr3WPbMylQ-3D-3DfF0T_Vcd5QhTxjtJf2JQYDialtCkYuE72reGKkOF-2FX0R78PEXXq4szdJOBZC4m8b6KZpRusiiTUW-2BY4G1r9tY8tdLbCbSjgtLDE7P19d1UdMdgPGkB8MGcocnkrCAZtC-2Fs4du63gARcJy6VX7ZZfpbN1ZvHU-2B6F2WUPye2pq1fpV3Cvi-2FC3nzv4o36OCfHFZIY-2FTlMy4u9-2FSUPS9BokjQRyCreGgUxbnnQMBSMBNFPBjk5B611v9M-2FIc5sWrmV94EEWeVjcQsTCwH8Fz00ZJGdHgO9jg7b-2BdBgpZNzcrrtSWfAn-2FzHg1x48bwW0-2B115WbwBJ7xQKKtZQ766uyoW-2B2ZVhSjjkzkUihywz9zgdXkJtN8aI-3D\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Jurado Internacional de expertos en educaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Creado en 2005 y apoyado por el Reino de Bahrein, el Premio recompensa anualmente a las personas y organizaciones que hacen un uso innovador de las nuevas tecnolog\u00edas para mejorar la ense\u00f1anza, el aprendizaje y el rendimiento general de la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Premio otorga a cada galardonado un reconocimiento internacional, un diploma y un premio en met\u00e1lico de 25.000 d\u00f3lares.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con motivo de la ceremonia de entrega de premios cuya fecha a\u00fan no se ha determinado, se llevar\u00e1 a cabo un Seminario de Galardonados con las presentaciones de los proyectos ganadores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Jurado internacional del Premio para la utilizaci\u00f3n de las TIC<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Jurado Internacional est\u00e1 compuesto por cinco miembros independientes que son figuras reconocidas en el campo de las TIC en la educaci\u00f3n seleccionadas tambi\u00e9n con miras a una distribuci\u00f3n geogr\u00e1fica equitativa y la igualdad de g\u00e9nero.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Han sido nombrados por la Directora General por un per\u00edodo de dos a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En su reuni\u00f3n anual, eval\u00faan las solicitudes presentadas y recomiendan dos ganadores a la Directora General.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Hyo-Jeong So (Rep\u00fablica de Corea)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hyo-Jeong So es profesor asociado en el Departamento de Tecnolog\u00eda Educativa de la Universidad Ewha Womans en Corea.&nbsp;Anteriormente, trabaj\u00f3 en la Universidad de Ciencia y Tecnolog\u00eda de Pohang (POSTECH), Corea e Instituto Nacional de Educaci\u00f3n, Universidad Tecnol\u00f3gica de Nanyang, Singapur.&nbsp;Ella recibi\u00f3 su Ph.D.&nbsp;Licenciado en Tecnolog\u00eda de Sistemas de Instrucci\u00f3n, Universidad de Indiana, 2005. Actualmente es miembro ejecutivo de la Sociedad Asia-Pac\u00edfico para Computadoras en Educaci\u00f3n (APSCE).&nbsp;Sus principales intereses de investigaci\u00f3n incluyen el aprendizaje m\u00f3vil, el aprendizaje colaborativo apoyado por computadora (CSCL) y el aprendizaje informal.&nbsp;El Dr. So ha llevado a cabo varios proyectos de investigaci\u00f3n sobre tecnolog\u00edas emergentes en educaci\u00f3n financiados por Microsoft, Korean National Research Foundation e IDRC, Canad\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Riyad Y. Hamzah (Bahrein)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El profesor Riyad Y. Hamzah es presidente de la Universidad de Bahrein desde 2016. Anteriormente, fue secretario general del Consejo de Educaci\u00f3n Superior (2011-2016).&nbsp;Durante su permanencia en la Universidad del Golfo Ar\u00e1bigo, ocup\u00f3 numerosos puestos de liderazgo, incluido el Director General de Finanzas y Administraci\u00f3n (1986-1994), Decano de la Facultad de Ciencias Aplicadas (1990-1994), Director de Proyectos para la construcci\u00f3n del nuevo campus en Sakhir (1986-1988), y vicepresidente de la Arabian Gulf University (1994-2005).&nbsp;Actualmente se desempe\u00f1a en el Comit\u00e9 Asesor Internacional de la Revista del Consejo de Universidades \u00c1rabes para la Investigaci\u00f3n Aplicada, y se ha desempe\u00f1ado como Editor en Jefe de la Revista de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica del Golfo \u00c1rabe.&nbsp;Actualmente forma parte del consejo de varias revistas cient\u00edficas y educativas internacionales y es miembro de la Academia de Ciencias del Tercer Mundo (TWAS) con sede en Trieste, Italia.&nbsp;El profesor Hamzah obtuvo su doctorado en bioqu\u00edmica en la Universidad de Houston, Texas, en 1984. Titular de varios premios nacionales, tambi\u00e9n es autor de varias publicaciones cient\u00edficas en el campo de la microbiolog\u00eda, bioqu\u00edmica y aspectos biol\u00f3gicos moleculares de la biodegradaci\u00f3n de sustancias t\u00f3xicas y contaminantes por microorganismos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ibrahima Guimba-Saidou (N\u00edger)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es Ministro y consejero especial del Presidente de la Rep\u00fablica de N\u00edger y Director General de la Agencia Nacional de la Sociedad de la Informaci\u00f3n (ANSI). Forma parte del Gobierno de N\u00edger desde 2016 como Alto Comisionado encargado de las TIC, dirige la transformaci\u00f3n de N\u00edger en una sociedad digital y basada en los conocimientos, as\u00ed como la elaboraci\u00f3n e implementaci\u00f3n de las estrategias correspondientes. Anteriormente, el Sr. Ibrahima Guimba-Saidou ocup\u00f3 el cargo de Primer Vicepresidente comercial-Africa de SES (uno de los mayores operadores de sat\u00e9lites comerciales) y Director General de SES Astra Africa (Pty) Ltd. Con m\u00e1s de 20 a\u00f1os de experiencia profesional a nivel internacional en las industrias de telecomunicaciones el Sr. Guimba-Sa\u00efdou es el representante de N\u00edger en el seno del Comit\u00e9 directivo de la Alliance Smart Africa. Tambi\u00e9n es miembro de los consejos de administraci\u00f3n de Niger Telecom, del CIPMEN (incubadora nacional de las TIC) y de la Universidad Africana para el Desarrollo (ADU). El Sr. Guimba-Sa\u00efdou es titular de una maestr\u00eda en gesti\u00f3n internacional, as\u00ed que de un diploma de m\u00e1ster de la Universidad de Maryland. Asimismo, particip\u00f3 en programas ejecutivos en la Wharton Business School (Aresty Institute) y en el Center for Creative Leadership.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>S\u00edguenos en <\/strong><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/P.actual\"><strong>Facebook<\/strong><\/a><strong> y <\/strong><a href=\"https:\/\/twitter.com\/p_actual\"><strong>Twitter<\/strong><\/a><strong><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Creado en 2005 y apoyado por el Reino de Bahrein, el Premio recompensa anualmente a las personas y organizaciones que hacen un uso innovador de las nuevas tecnolog\u00edas para mejorar la ense\u00f1anza, el aprendizaje y el rendimiento general de la educaci\u00f3n El&nbsp;Programa de Habilidades de Escritura Letrus&nbsp;de Brasil y la herramienta de&nbsp;Detecci\u00f3n de dislexia distendida [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":16153,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,39,28],"tags":[2544,4534],"class_list":["post-16152","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-patrimonio-actual","category-ultimas-noticias","category-unesco","tag-premio","tag-unesco"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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