{"id":16418,"date":"2020-07-21T13:04:10","date_gmt":"2020-07-21T11:04:10","guid":{"rendered":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=16418"},"modified":"2020-07-21T13:04:15","modified_gmt":"2020-07-21T11:04:15","slug":"la-unesco-lanza-la-academia-mundial-de-competencias-para-impulsar-la-empleabilidad-de-un-millon-de-jovenes-durante-la-recesion-que-se-avecina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/la-unesco-lanza-la-academia-mundial-de-competencias-para-impulsar-la-empleabilidad-de-un-millon-de-jovenes-durante-la-recesion-que-se-avecina\/","title":{"rendered":"La UNESCO lanza la Academia Mundial de Competencias para impulsar la empleabilidad de un mill\u00f3n de j\u00f3venes durante la recesi\u00f3n que se avecina"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"615\" height=\"461\" src=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/UNESCO-ACADEMIA-M-if_basic-skills00.gif\" alt=\"La UNESCO lanza la Academia Mundial de Competencias\" class=\"wp-image-16419\"\/><figcaption>La UNESCO lanza la Academia Mundial de Competencias <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>La Organizaci\u00f3n dio a conocer el proyecto, titulado\u00a0Competencias para una juventud resiliente en la era de la COVID-19 y m\u00e1s all\u00e1, en el D\u00eda Mundial de las Habilidades de la Juventud, celebrado el 15 de julio<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=UNESCO\">UNESCO<\/a> ha puesto en marcha una Academia Mundial de Competencias con el objetivo de dotar a un mill\u00f3n de j\u00f3venes de aptitudes de empleabilidad y resiliencia y ayudarles a encontrar trabajo durante la recesi\u00f3n que se avecina, en la que las perspectivas de empleo para los j\u00f3venes son desoladoras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los miembros de la Coalici\u00f3n Mundial para la Educaci\u00f3n de la <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=UNESCO\">UNESCO<\/a>, que inici\u00f3 su labor en marzo para ayudar a los pa\u00edses a elaborar soluciones de aprendizaje integradoras, se est\u00e1n uniendo para ofrecer a los j\u00f3venes oportunidades de adquirir aptitudes digitales y otras competencias mediante el acceso gratuito a programas de desarrollo de habilidades en l\u00ednea. Las ofertas de los asociados se agrupar\u00e1n en la Academia Mundial de Competencias, que ofrecer\u00e1 acceso a las oportunidades de formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre los socios fundadores figuran Coursera, Dior, Festo, Huawei, IBM, Microsoft, Orange Digital Centres y PIX. Tambi\u00e9n contribuir\u00e1n al proyecto organizaciones internacionales como la <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Organizaci%C3%B3n+Mundial+del+Trabajo+\">Organizaci\u00f3n Mundial del Trabajo<\/a> (OIT), la <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=OCDE\">OCDE<\/a> y WorldSkills Competition.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Academia funcionar\u00e1 mediante un proceso de emparejamiento facilitado por UNEVOC, la red mundial de la UNESCO para instituciones especializadas en la Educaci\u00f3n y la Formaci\u00f3n T\u00e9cnica y Profesional.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se compartir\u00e1 informaci\u00f3n detallada sobre los cursos de formaci\u00f3n disponibles con los 250 Centros UNEVOC de m\u00e1s de 160 Estados Miembros. Los Centros identificar\u00e1n a los participantes interesados y los pondr\u00e1n en contacto con las plataformas de formaci\u00f3n de los miembros de la Coalici\u00f3n. Llegar a los alumnos m\u00e1s desfavorecidos ser\u00e1 una prioridad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abLa crisis ha puesto de relieve la urgencia de dotar a los j\u00f3venes de las competencias adecuadas para acelerar la transici\u00f3n hacia econom\u00edas m\u00e1s integradoras, sostenibles y resilientes\u00bb, dijo Stefania Giannini, Subdirectora General de Educaci\u00f3n de la UNESCO. \u00abEsto requiere una inversi\u00f3n masiva en la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n profesional y la ampliaci\u00f3n de las asociaciones con los empleadores para reducir la brecha entre la demanda de competencias y el lugar de trabajo\u00bb.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las repercusiones de la <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=pandemia\">pandemia<\/a> en la educaci\u00f3n y el empleo han sido dram\u00e1ticas. Los estudiantes matriculados en instituciones de capacitaci\u00f3n y los aprendices se han visto particularmente afectados por los cierres, ya que dependen m\u00e1s de la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica y el equipo que s\u00f3lo est\u00e1 disponible en los centros de ense\u00f1anza y los lugares de trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan el reciente informe de pol\u00edtica del <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Secretario+General+de+las+Naciones+Unidas+\">Secretario General de las Naciones Unidas<\/a> sobre \u00abEl mundo del trabajo y la <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=COVID-19\">COVID-19<\/a>\u00ab, los j\u00f3venes representan m\u00e1s del 40% de las personas empleadas en los sectores m\u00e1s afectados en todo el mundo. Incluso antes de que se produjera la crisis, 267 millones de j\u00f3venes no ten\u00edan empleo, educaci\u00f3n o formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En los mercados laborales de todo el mundo se demandan competencias en \u00e1mbitos como el an\u00e1lisis de datos, computaci\u00f3n en la nube, inteligencia artificial y el aprendizaje autom\u00e1tico, pero muchos sistemas de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n carecen de las capacidades necesarias para preparar a los j\u00f3venes para el empleo en estas \u00e1reas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Entre las contribuciones de los asociados fundadores figuran:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Coursera:<\/strong> iniciativa de recuperaci\u00f3n de la fuerza laboral. Aprendizaje en l\u00ednea para volver a formar a los trabajadores desempleados y que vuelvan a entrar en el mercado laboral.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dior:<\/strong> programa&nbsp;<a href=\"https:\/\/womenatdior.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Women@Dior<\/a>. Un programa educativo de liderazgo en torno a cuatro valores fundamentales: autonom\u00eda, inclusi\u00f3n, creatividad y desarrollo sostenible.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Programa Huawei&#8217;sTech4All<\/strong>. Capacitaci\u00f3n en habilidades digitales y&nbsp;MOOCS&nbsp;que cubren campos como la inteligencia artificial,&nbsp;big data&nbsp;y el internet de las cosas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Festo:<\/strong> m\u00f3dulos de aprendizaje electr\u00f3nico en tecnolog\u00eda del agua y gesti\u00f3n de aguas residuales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>IBM:<\/strong> acceso gratuito a las plataformas que ofrecen formaci\u00f3n sobre tecnolog\u00edas emergentes y capacitaci\u00f3n y readaptaci\u00f3n para adultos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Microsoft:<\/strong> cursos gratuitos en l\u00ednea y herramientas del mundo real para desarrollar habilidades en tecnolog\u00edas que ayuden a los estudiantes y a las personas que buscan trabajo a tener \u00e9xito en un mundo post-COVID.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Orange:<\/strong> Orange Digital Centres para el desarrollo de aptitudes digitales y los&nbsp;Orange Campus Services&nbsp;que permiten el acceso a cursos gratuitos en l\u00ednea, tanto en \u00c1frica como en Oriente Medio<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>PIX:<\/strong> plataforma para evaluar, desarrollar y certificar las competencias digitales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>S\u00edguenos en <\/strong><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/P.actual\"><strong>Facebook<\/strong><\/a><strong> y <\/strong><a href=\"https:\/\/twitter.com\/p_actual\"><strong>Twitter<\/strong><\/a><strong><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Organizaci\u00f3n dio a conocer el proyecto, titulado\u00a0Competencias para una juventud resiliente en la era de la COVID-19 y m\u00e1s all\u00e1, en el D\u00eda Mundial de las Habilidades de la Juventud, celebrado el 15 de julio La UNESCO ha puesto en marcha una Academia Mundial de Competencias con el objetivo de dotar a un mill\u00f3n 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