{"id":16786,"date":"2020-10-22T21:19:18","date_gmt":"2020-10-22T19:19:18","guid":{"rendered":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=16786"},"modified":"2020-10-22T21:19:34","modified_gmt":"2020-10-22T19:19:34","slug":"la-unesco-acoge-la-reunion-mundial-sobre-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/la-unesco-acoge-la-reunion-mundial-sobre-la-educacion\/","title":{"rendered":"La UNESCO acoge la Reuni\u00f3n Mundial sobre la Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"615\" height=\"461\" src=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/UNESCO-EDUCACION-GLOBAL00.gif\" alt=\"La UNESCO, en asociaci\u00f3n con los Gobiernos de Ghana, Noruega y el Reino Unido, ha convocado una Reuni\u00f3n Global sobre la Educaci\u00f3n\" class=\"wp-image-16787\"\/><figcaption>La UNESCO, en asociaci\u00f3n con los Gobiernos de Ghana, Noruega y el Reino Unido, ha convocado una Reuni\u00f3n Global sobre la Educaci\u00f3n <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>La reuni\u00f3n tiene por objeto obtener compromisos de los l\u00edderes para la protecci\u00f3n de la financiaci\u00f3n de la educaci\u00f3n durante la recuperaci\u00f3n de la COVID-19, y crear consenso sobre las medidas prioritarias para el pr\u00f3ximo a\u00f1o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La UNESCO, en asociaci\u00f3n con los Gobiernos de Ghana, Noruega y el Reino Unido, ha convocado una Reuni\u00f3n Global sobre la Educaci\u00f3n que se ha celebrado de manera virtual los d\u00edas 20 y 22 de octubre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=pandemia+\">pandemia<\/a> de la COVID-19 ha provocado la interrupci\u00f3n m\u00e1s grave de la historia en los sistemas educativos mundiales, obligando a m\u00e1s de 1 600 millones de alumnos a abandonar la escuela en el momento \u00e1lgido de la crisis.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ha incrementado las desigualdades que ya exist\u00edan y ha afectado con mayor fuerza a los alumnos vulnerables. La pandemia amenaza con revertir d\u00e9cadas de progreso en la educaci\u00f3n. La recesi\u00f3n econ\u00f3mica ejercer\u00e1 una presi\u00f3n cada vez mayor sobre los presupuestos nacionales de educaci\u00f3n y la ayuda a la educaci\u00f3n en un momento en que se necesita una mayor financiaci\u00f3n para que el sector se recupere. Seg\u00fan las proyecciones, incluso si la parte del presupuesto asignada a la educaci\u00f3n se mantiene estable, el gasto p\u00fablico global podr\u00eda disminuir en un 8% y la ayuda a la educaci\u00f3n podr\u00eda reducirse en un 12%.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En este contexto, la reuni\u00f3n constituir\u00e1 una plataforma \u00fanica para el intercambio entre dirigentes pol\u00edticos de alto nivel, ministros, responsables de la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas, organizaciones multilaterales, asociados para el desarrollo y agentes mundiales de la educaci\u00f3n, con el fin de proteger y replantear la educaci\u00f3n en el mundo actual y posterior a la reuni\u00f3n de la <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=COVID-19\">COVID-19<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El evento es una oportunidad estrat\u00e9gica para que los Estados Miembros y la comunidad internacional mantengan e impulsen su compromiso con la educaci\u00f3n como la inversi\u00f3n m\u00e1s importante para una recuperaci\u00f3n y un futuro sostenibles.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>El conjunto de medidas prioritarias mundiales para la recuperaci\u00f3n y el fortalecimiento de los sistemas educativos girar\u00e1 en torno a cinco temas que se consideran fundamentales para la respuesta a la COVID-19:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Proteger la financiaci\u00f3n nacional e internacional de la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Reabrir las escuelas con seguridad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Centrarse en la inclusi\u00f3n, la equidad y la igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Reimaginar los enfoques de ense\u00f1anza y los resultados del aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aprovechar la conectividad y las tecnolog\u00edas equitativas para el aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estas \u00e1reas de acci\u00f3n se basan en las recomendaciones del informe de pol\u00edtica del <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Secretario+General+de+las+Naciones+Unidas+\">Secretario General de las Naciones Unidas<\/a> sobre la \u00ab<a href=\"https:\/\/unsdg.un.org\/es\/resources\/informe-de-politicas-educacion-durante-la-covid-19-y-mas-alla\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Educaci\u00f3n durante la COVID-19 y m\u00e1s all\u00e1<\/a>\u00ab, coordinado por la <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=UNESCO\">UNESCO<\/a>, as\u00ed como en el Libro Blanco elaborado por la campa\u00f1a \u00abSalvemos nuestro futuro\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una parte t\u00e9cnica de la reuni\u00f3n ha tenido lugar el 20 de octubre de 1 a 2 de la tarde (CEST &#8211; Par\u00eds), seguida de un segmento de alto nivel el 22 de octubre de las 1 a 5 de la tarde (CEST &#8211; Par\u00eds).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante este evento de Alto Nivel, los oradores principales, que hablar\u00e1n en vivo o a trav\u00e9s de videomensajes grabados, incluyen a los siguientes Jefes de Estado: Jo\u00e3o Manuel Gon\u00e7alves Louren\u00e7o (Angola), F\u00e9lix Tshisekedi (R.D. del Congo),&nbsp;<a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Iv%C3%A1n+Duque\">Iv\u00e1n Duque M\u00e1rquez<\/a> (Colombia),&nbsp;Uhuru Kenyatta (Kenya), Hage Geingob (Namibia), Marcelo Rebelo de Sousa (Portugal), Paul Kagame (Rwanda), Ka\u00efs Sa\u00efed (T\u00fanez). Tambi\u00e9n cont\u00f3 con la asistencia de los&nbsp;presidentes del Gobierno espa\u00f1ol, <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Pedro+S%C3%A1nchez\">Pedro S\u00e1nchez<\/a>,&nbsp;y del Consejo italiano, Giuseppe Conte, Saad Dine El Otmani, jefe del Gobierno de Marruecos, as\u00ed como de la Primera Ministra de Noruega, Erna Solberg.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A nivel ministerial, entre los oradores figuran la Baronesa Sugg, ministra de Territorios de Ultramar y Desarrollo Sostenible del Reino Unido, y Bekhzod Musayev, viceprimer ministro de Desarrollo Social de Uzbekist\u00e1n. La Comisi\u00f3n Europea estar\u00e1 representada por Jutta Urpilainen, Comisaria de Asociaciones Internacionales. Adem\u00e1s, cerca de 60 ministros de educaci\u00f3n de los cinco continentes participar\u00e1n en los intercambios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Naciones+Unidas+\">Naciones Unidas<\/a> estar\u00e1n representadas por el Secretario General, <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Ant%C3%B3nio+Guterres\">Ant\u00f3nio Guterres<\/a>; la Directora General de la UNESCO, <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Audrey+Azoulay\">Audrey Azoulay<\/a>; Omar Abdi, Director Ejecutivo Adjunto del <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=UNICEF\">UNICEF<\/a>, y David Beasley, Director Ejecutivo del <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Programa+Mundial+de+Alimentos\">PMA<\/a> (Programa Mundial de Alimentos). Tambi\u00e9n participaron la Reina Mathilde de B\u00e9lgica, campeona de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU; Sheikha Moza Bint Nasser, campeona de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU y Presidenta de la Fundaci\u00f3n Educaci\u00f3n por encima de todo; Jayathma Wickramanayake, Enviada Especial para la Juventud del Secretario General de la ONU, y Gordon Brown, Enviado Especial para la Educaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre las organizaciones internacionales representadas figur\u00f3 tambi\u00e9n el Secretario General de la <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=OCDE\">OCDE<\/a>, \u00c1ngel Gurr\u00eda. Tambi\u00e9n hablaron Julia Gillard, Presidenta del Consejo de Administraci\u00f3n de la Alianza Mundial para la Educaci\u00f3n, y Jeffrey Sachs, Director del Centro para el Desarrollo Sostenible de la Universidad de Columbia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De manera previa a la reuni\u00f3n, la UNESCO ha facilitado una serie de consultas sobre una&nbsp;Declaraci\u00f3n&nbsp;que se han adoptado y en la que la comunidad internacional se comprometer\u00eda a adoptar medidas para garantizar que la pandemia no revierta los decenios de progreso en materia de educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>S\u00edguenos en <\/strong><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/P.actual\"><strong>Facebook<\/strong><\/a><strong> y <\/strong><a href=\"https:\/\/twitter.com\/p_actual\"><strong>Twitter<\/strong><\/a><strong><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La reuni\u00f3n tiene por objeto obtener compromisos de los l\u00edderes para la 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