{"id":17684,"date":"2021-07-18T14:00:35","date_gmt":"2021-07-18T12:00:35","guid":{"rendered":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=17684"},"modified":"2021-07-18T14:00:41","modified_gmt":"2021-07-18T12:00:41","slug":"declaracion-de-la-directora-general-de-la-unesco-audrey-azoulay-y-de-la-directora-ejecutiva-de-unicef","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/declaracion-de-la-directora-general-de-la-unesco-audrey-azoulay-y-de-la-directora-ejecutiva-de-unicef\/","title":{"rendered":"Declaraci\u00f3n de la Directora General de la UNESCO, Audrey Azoulay, y de la Directora Ejecutiva de UNICEF, Henrietta Fore"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/6-UNESCO-REAPERTURA-ESCUELAS-UNICEF00.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"615\" height=\"461\" src=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/6-UNESCO-REAPERTURA-ESCUELAS-UNICEF00.jpg\" alt=\"Las escuelas primarias y secundarias est\u00e1n cerradas en 19 pa\u00edses\" class=\"wp-image-17685\" srcset=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/6-UNESCO-REAPERTURA-ESCUELAS-UNICEF00.jpg 615w, https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/6-UNESCO-REAPERTURA-ESCUELAS-UNICEF00-300x225.jpg 300w, https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/6-UNESCO-REAPERTURA-ESCUELAS-UNICEF00-45x35.jpg 45w\" sizes=\"auto, (max-width: 615px) 100vw, 615px\" \/><\/a><figcaption>Las escuelas primarias y secundarias est\u00e1n cerradas en 19 pa\u00edses<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Han pasado 18 meses desde que comenz\u00f3 el brote de COVID-19 y la educaci\u00f3n de millones de ni\u00f1os sigue interrumpida. A d\u00eda de hoy, las escuelas primarias y secundarias est\u00e1n cerradas en 19 pa\u00edses, afectando a m\u00e1s de 156 millones de estudiantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esto no deber\u00eda continuar. Las escuelas deber\u00edan ser las \u00faltimas en cerrar y las primeras en reabrir.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En sus esfuerzos por limitar la transmisi\u00f3n, los gobiernos han cerrado con demasiada frecuencia las escuelas y las han mantenido cerradas durante per\u00edodos prolongados, incluso cuando la situaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica no lo justificaba. Estas acciones se adoptaron con frecuencia como primer recurso y no como \u00faltima medida. En muchos casos, las escuelas se cerraban mientras los bares y restaurantes permanec\u00edan abiertos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las p\u00e9rdidas que sufrir\u00e1n los ni\u00f1os y los j\u00f3venes por no estar en la escuela puede que nunca se recuperen. Desde la p\u00e9rdida de aprendizaje, la angustia mental, la exposici\u00f3n a la violencia y los abusos, hasta la falta de comidas y vacunas en la escuela o el menor desarrollo de las habilidades sociales, las consecuencias para los ni\u00f1os se dejar\u00e1n sentir en su rendimiento acad\u00e9mico y su compromiso social, as\u00ed como en su salud f\u00edsica y mental. Los m\u00e1s afectados suelen ser los ni\u00f1os de entornos con pocos recursos, que no tienen acceso a herramientas de aprendizaje a distancia, y los m\u00e1s peque\u00f1os, que se encuentran en etapas de desarrollo clave.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las p\u00e9rdidas para los padres y cuidadores son igualmente cuantiosas. Mantener a los ni\u00f1os en casa est\u00e1 obligando a los padres de todo el mundo a dejar sus puestos de trabajo, especialmente en pa\u00edses con pol\u00edticas de permisos familiares inexistentes o limitados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por eso, la reapertura de las escuelas para el aprendizaje presencial no puede esperar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No se puede esperar a que los casos lleguen a cero. Hay pruebas claras de que las escuelas primarias y secundarias no est\u00e1n entre los principales impulsores de la transmisi\u00f3n. Mientras tanto, el riesgo de transmisi\u00f3n de la <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=COVID-19+\">COVID-19<\/a> en las escuelas es manejable con estrategias de mitigaci\u00f3n adecuadas en la mayor\u00eda de los entornos. La decisi\u00f3n de abrir o cerrar las escuelas debe basarse en el an\u00e1lisis de riesgos y en las consideraciones epidemiol\u00f3gicas de las comunidades en las que est\u00e1n situadas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La reapertura de las escuelas no puede esperar a que todos los profesores y alumnos est\u00e9n vacunados. Con la escasez mundial de vacunas que asola a los pa\u00edses de ingresos bajos y medios, la vacunaci\u00f3n de los trabajadores de primera l\u00ednea y de los que corren m\u00e1s riesgo de contraer enfermedades graves y de morir seguir\u00e1 siendo una prioridad. Todas las escuelas deben proporcionar aprendizaje en persona lo antes posible, sin barreras de acceso, incluyendo la no obligatoriedad de la vacunaci\u00f3n antes del ingreso a la escuela.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Instamos a los responsables de la toma de decisiones y a los gobiernos a que den prioridad a la reapertura segura de las escuelas para evitar una cat\u00e1strofe generacional.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El cierre de escuelas hipoteca nuestro futuro por beneficios poco claros para nuestro presente. Debemos priorizar mejor. Podemos reabrir las escuelas de forma segura, y debemos hacerlo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Sobre UNICEF<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (<a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=UNICEF\">UNICEF<\/a>) trabaja en algunos de los lugares m\u00e1s dif\u00edciles del mundo, para llegar a los ni\u00f1os m\u00e1s desfavorecidos. En m\u00e1s de 190 pa\u00edses y territorios, trabajan para todos los ni\u00f1os, en todas partes, para construir un mundo mejor para todos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Siga a UNICEF en&nbsp;<a href=\"https:\/\/twitter.com\/unicefmedia\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Twitter<\/a>&nbsp;y&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/unicef\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Facebook<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Sobre la UNESCO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=UNESCO\">UNESCO<\/a> es la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura. Su prop\u00f3sito es construir la paz mediante la cooperaci\u00f3n internacional en educaci\u00f3n, la colaboraci\u00f3n cient\u00edfica, el di\u00e1logo cultural y el libre intercambio de informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e1s informaci\u00f3n:&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.unesco.org\/\">www.unesco.org<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sigue a la UNESCO en&nbsp;<a href=\"https:\/\/twitter.com\/unesco_es\">Twitter<\/a>,&nbsp;&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/unesco_es\/\">Instagram<\/a>&nbsp;y&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/company\/unesco\/mycompany\/verification\/\">Linkedin<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>S\u00edguenos en <\/strong><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/P.actual\"><strong>Facebook<\/strong><\/a><strong> y <\/strong><a href=\"https:\/\/twitter.com\/p_actual\"><strong>Twitter<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Han pasado 18 meses desde que comenz\u00f3 el brote de COVID-19 y la educaci\u00f3n de millones de ni\u00f1os sigue interrumpida. 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