{"id":17760,"date":"2021-08-16T20:01:19","date_gmt":"2021-08-16T18:01:19","guid":{"rendered":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=17760"},"modified":"2021-08-16T20:15:01","modified_gmt":"2021-08-16T18:15:01","slug":"en-beirut-el-adg-de-la-unesco-cede-las-escuelas-y-universidades-rehabilitadas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/en-beirut-el-adg-de-la-unesco-cede-las-escuelas-y-universidades-rehabilitadas\/","title":{"rendered":"En Beirut, el ADG de la UNESCO cede las escuelas y universidades rehabilitadas y renueva el apoyo al patrimonio y las artes"},"content":{"rendered":"\n
\"Stefania<\/a>
Stefania Giannini, regres\u00f3 esta semana a la capital libanesa<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Stefania Giannini se reuni\u00f3 con socios y partes interesadas clave de la educaci\u00f3n nacional e internacional para fortalecer los esfuerzos en curso para ayudar a que el sistema educativo de Beirut se recupere<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Un a\u00f1o despu\u00e9s de las mort\u00edferas explosiones que sacudieron Beirut<\/a>, la Subdirectora General de Educaci\u00f3n de la UNESCO, Stefania Giannini<\/a>, regres\u00f3 esta semana a la capital libanesa para solidarizarse con su pueblo y reflexionar sobre los resultados concretos logrados por el Li Iniciativa de Beirut lanzada despu\u00e9s de las explosiones y que tiene como objetivo colocar la educaci\u00f3n y la cultura en el centro de los esfuerzos de reconstrucci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

En la ma\u00f1ana del 4 de agosto, rindi\u00f3 homenaje a las v\u00edctimas de las explosiones de Beirut y guard\u00f3 un minuto de silencio frente al monumento a las v\u00edctimas en el puerto, junto con la familia de la ONU<\/a> en el L\u00edbano y el cuerpo diplom\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n

Giannini entreg\u00f3 al Ministro de Educaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Superior Tarek Majzoub, las llaves de 20 escuelas p\u00fablicas y 20 privadas que fueron rehabilitadas por la UNESCO<\/a> con el apoyo del fondo internacional La educaci\u00f3n no puede esperar, durante una ceremonia celebrada en el Jaber Al-Ahmad Al -Escuela p\u00fablica de Sabah en Beirut, y en presencia del Jefe de Alianzas Estrat\u00e9gicas de Educaci\u00f3n No Puede Esperar Nasser Fakih, el director general del Ministerio de Educaci\u00f3n Fadi Yarak, y el Director de la Oficina de la UNESCO en Beirut Costanza Farina.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs un gran placer estar hoy con ustedes para compartir un momento de esperanza y solidaridad con estudiantes, maestros, padres y la comunidad educativa en general, dijo Stefania Giannini. El a\u00f1o pasado, con la Directora General de la UNESCO, Audrey Azoulay<\/a>, visit\u00e9 Beirut dos semanas despu\u00e9s de la explosi\u00f3n y fui testigo directo de la destrucci\u00f3n de escuelas. Son im\u00e1genes que dejan profundas cicatrices, unas que nunca se pueden olvidar. Durante los \u00faltimos 12 meses, la UNESCO ha movilizado a sus equipos para coordinar el apoyo local e internacional a fin de garantizar la rehabilitaci\u00f3n de las escuelas da\u00f1adas. Este es el poder de la asociaci\u00f3n en torno a una sola misi\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A\u00f1adi\u00f3: \u201cLa reconstrucci\u00f3n de Beirut comienza con la reactivaci\u00f3n de su sector educativo y su rico tejido cultural. En situaciones de crisis, una respuesta a corto plazo simplemente no es suficiente. Necesitamos una visi\u00f3n a largo plazo para dar a los ni\u00f1os y j\u00f3venes aspiraciones, un sentido de esperanza en el futuro y competencias para reconstruir sus vidas. Debemos priorizar e invertir m\u00e1s en educaci\u00f3n, porque este es el coraz\u00f3n del futuro del L\u00edbano. Aqu\u00ed es donde la verdadera capital del L\u00edbano<\/a> siempre ha estado y permanecer\u00e1 si actuamos juntos para potenciar el recurso m\u00e1s preciado de este pa\u00eds, sus ni\u00f1os y j\u00f3venes, y permanecer fieles a nuestros compromisos y ambiciones\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el ministro Majzoub afirm\u00f3 que \u201clas primeras se\u00f1ales del regreso a la vida tras las explosiones se revelan a trav\u00e9s de la restauraci\u00f3n de escuelas, instituciones educativas y universitarias, y la iniciativa Li Beirut entra en este contexto\u201d. El ministro Majzoub tambi\u00e9n acompa\u00f1\u00f3 al ADG y a los asistentes a un recorrido por la escuela privada rehabilitada Zahrat al-Ihsan en el barrio de Achrafieh.<\/p>\n\n\n\n

El 4 de agosto de 2020, al menos 85.000 estudiantes vieron interrumpido su acceso a la educaci\u00f3n por las explosiones y 226 escuelas, 20 centros de formaci\u00f3n y 32 campus universitarios resultaron da\u00f1ados. Adem\u00e1s de las 40 escuelas, la UNESCO se ha encargado de la rehabilitaci\u00f3n de 55 escuelas p\u00fablicas, 20 centros de EFTP y tres universidades en Beirut, con el apoyo del Fondo de Qatar para el desarrollo y la educaci\u00f3n, ante todo.<\/p>\n\n\n\n

Educaci\u00f3n superior y un plan nacional quinquenal<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante su visita, Stefania Giannini tambi\u00e9n entreg\u00f3 las llaves de 16 edificios de la universidad libanesa, rehabilitada por la UNESCO, al rector de la universidad Dr. Fouad Ayoub, en presencia del ministro Majzoub, director general de Educaci\u00f3n Fadi Yarak, director de Programa Al Fakhoora de la EAA Talal Al Hothal, Primer Secretario de la Embajada de Qatar en Beirut Nasser Kahtani, y Director de UNESCO Beirut Costanza Farina. En el campus de la universidad p\u00fablica del L\u00edbano, se reuni\u00f3 con miembros de la facultad y escuch\u00f3 sus inquietudes, elogiando a las \u201cmuchas grandes mentes e intelectuales de renombre de la instituci\u00f3n que han hecho contribuciones imborrables a esta naci\u00f3n\u201d. \u201cEl L\u00edbano sigue enfrent\u00e1ndose a inmensos desaf\u00edos paralelos y compuestos; el sector de la educaci\u00f3n se ha visto profundamente afectado, dijo. Estudiantes, profesores, los profesores y administradores est\u00e1n pagando el precio m\u00e1s alto y soportando una profunda crisis oculta. No solo est\u00e1n lidiando con las interrupciones del aprendizaje y luchando para llegar a fin de mes, sino que ven que el futuro se les acerca y empa\u00f1a sus perspectivas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Otra prestigiosa universidad rehabilitada por la UNESCO es la Universidad Americana de Beirut (AUB), donde 8 edificios con valor patrimonial han sido da\u00f1ados por la explosi\u00f3n. La Sra. Giannini visit\u00f3 los edificios y tom\u00f3 conocimiento de los avances realizados. La acompa\u00f1\u00f3 el rector de la universidad, Dr. Fadlo Khuri, quien recibi\u00f3 a la delegaci\u00f3n de la UNESCO en una reuni\u00f3n, durante la cual Giannini elogi\u00f3 la \u201cverdadera responsabilidad social\u201d que ha mostrado la AUB despu\u00e9s de las explosiones. \u201cEstoy consciente y muy preocupado por la fuga de cerebros del pa\u00eds: la migraci\u00f3n de profesores, m\u00e9dicos y enfermeras. Si no se revierte, esto se sumar\u00e1 a una p\u00e9rdida dram\u00e1tica de capital humano que el pa\u00eds no puede pagar y conlleva consecuencias sociales y econ\u00f3micas a largo plazo, dijo. Estoy aqu\u00ed para escuchar sus voces e inquietudes y tener una idea pr\u00e1ctica de los principales problemas que enfrenta el sector de la educaci\u00f3n superior en general, y esta prestigiosa universidad en particular, para que podamos explorar c\u00f3mo aumentar el apoyo de la comunidad internacional. Nuestra colaboraci\u00f3n ir\u00e1 m\u00e1s all\u00e1 de la rehabilitaci\u00f3n de edificios y seguiremos trabajando juntos para encontrar soluciones y responder mejor a nuestros retos\u201d. <\/p>\n\n\n\n

En su discurso, el presidente Khuri agradeci\u00f3 a la UNESCO su apoyo para reconstruir vidas y medios de subsistencia en Beirut, proteger la educaci\u00f3n y el patrimonio y rescatar s\u00edmbolos donde surgi\u00f3 gran parte del pensamiento \u00e1rabe y se forj\u00f3 la historia regional. Tambi\u00e9n elogi\u00f3 la colaboraci\u00f3n AUB-UNESCO que \u201cha demostrado ser una excelente combinaci\u00f3n de buena voluntad, gran experiencia y apoyo comprometido\u201d. \u201cEl impulso por el conocimiento,<\/p>\n\n\n\n

La ADG hab\u00eda iniciado su misi\u00f3n con una reuni\u00f3n en el Ministerio de Educaci\u00f3n liban\u00e9s con el ministro interino Tarek Majzoub, tras lo cual particip\u00f3 en el lanzamiento del plan quinquenal liban\u00e9s para el sector educativo. \u201cMe enorgullece que la UNESCO y su Instituto Internacional especializado para la Planificaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n hayan colaborado tan estrechamente en el desarrollo del plan\u201d, afirm\u00f3, elogiando su \u201cvisi\u00f3n ambiciosa y enfoque transformador\u201d. Declar\u00f3 que la UNESCO contribuir\u00e1 con nuevos recursos financieros b\u00e1sicos para mantener su compromiso con las pol\u00edticas. <\/p>\n\n\n\n

A la conferencia asistieron el Director General de Educaci\u00f3n Fadi Yarak, el Presidente del Centro Educativo para la Investigaci\u00f3n y el Desarrollo George Nohra, el Coordinador Especial Adjunto de las Naciones Unidas en el L\u00edbano Dr. Najat Rushdie, el Director de la Oficina Regional de la UNESCO en Beirut Costanza Harina, Yuki Muku, Representante de UNICEF<\/a>, y Saroj Kumar Jah, Director Regional del Departamento de Levante del Banco Mundial<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

El ministro Majzoub se\u00f1al\u00f3 que el plan \u00abbrinda igualdad de oportunidades para que todos los ni\u00f1os que residen en el territorio liban\u00e9s accedan a una educaci\u00f3n de calidad en los sectores p\u00fablico y privado\u00bb. \u201cTambi\u00e9n toma en cuenta a los grupos marginados y pobres y asigna un espacio importante para estudiantes con necesidades especiales. Es un plan que unifica los esfuerzos de todos los socios y las observaciones que recibimos sobre el primer borrador del plan de organismos internacionales fueron El plan tiene tres pilares: justicia al brindar oportunidades de aprendizaje y prevenir o limitar el abandono escolar de todos los ni\u00f1os libaneses y no libaneses, proporcionar una educaci\u00f3n flexible y de calidad;<\/p>\n\n\n\n

Salvando el patrimonio y las artes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La misi\u00f3n de Stefania Giannini tambi\u00e9n se centr\u00f3 en la cultura, otro pilar de Li Beirut. 640 edificios con valor patrimonial han sido da\u00f1ados por las explosiones, incluidos 60 en estado cr\u00edtico. En este contexto, visit\u00f3 los edificios patrimoniales salvados por la UNESCO, que estabilizaron 14 edificios patrimoniales en las \u00e1reas de Rmeil, Saifi y Medawar, con el apoyo de Alemania y el Fondo de Emergencia del Patrimonio de la UNESCO.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n realiz\u00f3 un recorrido por el museo nacional Sursock, que la UNESCO est\u00e1 rehabilitando con una donaci\u00f3n del gobierno de Italia bajo Li Beirut. Frente a la explanada del emblem\u00e1tico museo, Giannini se reuni\u00f3 con artistas locales que hab\u00edan participado en el festival Li Beirut TERDAD que la UNESCO organiz\u00f3 en julio de 2021, para revivir la vida cultural de la ciudad. Los artistas que representan diferentes formas de arte, incluida la m\u00fasica, la danza, el teatro y el cine, expresaron sus preocupaciones sobre la vida cultural en Beirut despu\u00e9s de las explosiones. Tambi\u00e9n hablaron sobre el impacto positivo que tuvo la iniciativa Li Beirut en sus vidas y expresaron su entusiasmo por participar en una segunda edici\u00f3n del festival.<\/p>\n\n\n\n

Stefania Giannini concluy\u00f3 su misi\u00f3n con una visita al Museo Nacional de Beirut con el Coordinador Especial Adjunto de las Naciones Unidas en el L\u00edbano, Dr. Najat Rushdie, y el Director General de Antig\u00fcedades, Sarkis Khoury, seguida de una visita de cortes\u00eda al Ministro de Defensa y Ministro interino liban\u00e9s. de Relaciones Exteriores, Zeina Acar.<\/p>\n\n\n\n

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