{"id":19841,"date":"2023-02-12T13:05:06","date_gmt":"2023-02-12T11:05:06","guid":{"rendered":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=19841"},"modified":"2023-02-12T13:05:10","modified_gmt":"2023-02-12T11:05:10","slug":"unesco-advierte-que-la-falta-de-inversion-en-salud-y-nutricion-obstaculiza-el-rendimiento-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/unesco-advierte-que-la-falta-de-inversion-en-salud-y-nutricion-obstaculiza-el-rendimiento-escolar\/","title":{"rendered":"UNESCO advierte que la falta de inversi\u00f3n en salud y nutrici\u00f3n obstaculiza el rendimiento escolar"},"content":{"rendered":"\n
\"UNESCO<\/a>
UNESCO Salud. Una de cada tres escuelas del mundo sigue careciendo de acceso a agua potable y de instalaciones b\u00e1sicas de saneamiento<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Aunque la inversi\u00f3n en salud y nutrici\u00f3n escolar tiene un efecto positivo significativo en el rendimiento acad\u00e9mico de los ni\u00f1os, una de cada tres escuelas del mundo sigue careciendo de acceso a agua potable y de instalaciones b\u00e1sicas de saneamiento, seg\u00fan un nuevo informe que presentaron la UNESCO, el UNICEF y el PMA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00abLos alumnos aprenden mejor en escuelas seguras y sanas. Sin embargo, demasiadas instituciones educativas carecen de los medios necesarios para garantizar una buena salud y bienestar, lo que incluye instalaciones esenciales de agua potable y saneamiento<\/a>. La UNESCO y sus socios hacen un llamamiento a la comunidad internacional para que apoye a los pa\u00edses en sus inversiones en salud, nutrici\u00f3n y protecci\u00f3n social en la escuela, porque los ni\u00f1os merecen un entorno en el que puedan desarrollar todo su potencial\u00bb, declar\u00f3 Audrey Azoulay<\/a>, Directora General de la UNESCO.<\/p>\n\n\n\n

El informe, titulado \u00abAprender y prosperar: Salud y nutrici\u00f3n escolar alrededor del mundo\u00bb muestra que la provisi\u00f3n de salud y nutrici\u00f3n escolar incentiva a los ni\u00f1os a acudir a la escuela y a permanecer en ella. Las comidas escolares por s\u00ed solas aumentan las tasas de matriculaci\u00f3n y asistencia en un 9% y un 8%, respectivamente.<\/p>\n\n\n\n

La desparasitaci\u00f3n y la administraci\u00f3n de suplementos de micronutrientes pueden hacer que los alumnos asistan a la escuela durante 2,5 a\u00f1os m\u00e1s en lugares donde la anemia y las infecciones parasitarias son frecuentes. El informe tambi\u00e9n aborda otras cuestiones como la promoci\u00f3n de la atenci\u00f3n oftalmol\u00f3gica, la salud mental y el bienestar de los ni\u00f1os y la prevenci\u00f3n de la violencia escolar.<\/p>\n\n\n\n

El informe subraya que todas estas medidas suponen un importante retorno de inversi\u00f3n para los pa\u00edses, adem\u00e1s de mejorar la vida cotidiana y las condiciones de estudio de los ni\u00f1os. Por ejemplo, los programas de alimentaci\u00f3n escolar ofrecen un rendimiento de 9 d\u00f3lares por cada d\u00f3lar invertido, y los programas escolares que abordan la salud mental pueden proporcionar potencialmente un rendimiento de la inversi\u00f3n de 21,5 d\u00f3lares por cada d\u00f3lar invertido.<\/p>\n\n\n\n

Inversi\u00f3n insuficiente y desigual<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si bien 9 de cada 10 pa\u00edses del mundo invierten en programas de salud y nutrici\u00f3n escolar, estas inversiones son desiguales de una regi\u00f3n a otra y a menudo insuficientes en comparaci\u00f3n con las necesidades. Es esencial un mayor compromiso de los gobiernos nacionales y el apoyo de la comunidad internacional. A nivel mundial, s\u00f3lo se invierten 2.000 millones de d\u00f3lares al a\u00f1o en atender las necesidades sanitarias de los ni\u00f1os y adolescentes en edad escolar, mientras que en los pa\u00edses de ingresos bajos y medios-bajos se gastan unos 210.000 millones de d\u00f3lares en la educaci\u00f3n de este grupo de edad.<\/p>\n\n\n\n

En la actualidad, casi una de cada tres escuelas (31%) carece de agua potable<\/a> segura e instalaciones b\u00e1sicas de saneamiento. Esto significa que unos 584 millones de ni\u00f1os tienen un acceso limitado o nulo a servicios b\u00e1sicos de agua potable en la escuela; dos de cada cinco de estos ni\u00f1os viven en el \u00c1frica subsahariana<\/a>. Y aunque casi todos los pa\u00edses del mundo proporcionan comidas escolares, se calcula que 73 millones de los ni\u00f1os m\u00e1s vulnerables siguen sin beneficiarse de estos programas de alimentaci\u00f3n escolar sobre el terreno.<\/p>\n\n\n\n

Soluciones concretas y asequibles para satisfacer las necesidades locales<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La UNESCO<\/a>, el UNICEF<\/a> y el Programa Mundial de Alimentos<\/a> (PMA) hacen un llamamiento a la comunidad internacional, los pa\u00edses y los socios para que intensifiquen las acciones encaminadas a proteger y promover la salud f\u00edsica y mental, la nutrici\u00f3n, el bienestar y el desarrollo de todos los educandos. Se insta a todas las partes interesadas a centrarse en intervenciones clave adecuadas a los contextos y necesidades locales, entre ellas: el suministro de comidas en las escuelas; la vacunaci\u00f3n; la desparasitaci\u00f3n; el apoyo psicosocial; la educaci\u00f3n sanitaria basada en competencias que permita a los educandos llevar una vida sana; y entornos de aprendizaje seguros e integradores que promuevan la salud y el bienestar.<\/p>\n\n\n\n

El informe ha sido presentado por los tres socios que lo publican: la UNESCO, el UNICEF y el PMA en colaboraci\u00f3n con la Organizaci\u00f3n para la Agricultura y la Alimentaci\u00f3n (FAO<\/a>), la Alianza Mundial para la Educaci\u00f3n y la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS<\/a>), y con apoyo del Consorcio de Investigaci\u00f3n para la Salud Escolar, el Banco Mundial<\/a> y la Secretar\u00eda de Nutrici\u00f3n de la ONU<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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Aunque la inversi\u00f3n en salud y nutrici\u00f3n escolar tiene un efecto positivo significativo en el rendimiento acad\u00e9mico de los ni\u00f1os, una de cada tres escuelas del mundo sigue careciendo de acceso a agua potable y de instalaciones b\u00e1sicas de saneamiento, seg\u00fan un nuevo informe que presentaron la UNESCO, el UNICEF y el PMA \u00abLos alumnos […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":19842,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,39,28],"tags":[2500,2984,3432,4534],"class_list":["post-19841","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-patrimonio-actual","category-ultimas-noticias","category-unesco","tag-agua","tag-ninos","tag-salud","tag-unesco"],"yoast_head":"\nUNESCO advierte que la falta de inversi\u00f3n en salud y nutrici\u00f3n obstaculiza el rendimiento escolar - Patrimonio Actual, ciudades, sitios y espacios naturales declarados Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Aunque la inversi\u00f3n en salud y nutrici\u00f3n escolar tiene un efecto positivo significativo en el rendimiento acad\u00e9mico de los ni\u00f1os\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/unesco-advierte-que-la-falta-de-inversion-en-salud-y-nutricion-obstaculiza-el-rendimiento-escolar\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"UNESCO advierte que la falta de inversi\u00f3n en salud y nutrici\u00f3n obstaculiza el rendimiento escolar - 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