{"id":20106,"date":"2023-04-24T09:47:40","date_gmt":"2023-04-24T07:47:40","guid":{"rendered":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=20106"},"modified":"2023-04-24T09:47:44","modified_gmt":"2023-04-24T07:47:44","slug":"la-universidad-de-alcala-y-el-instituto-rtve-ponen-en-marcha-un-master","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/la-universidad-de-alcala-y-el-instituto-rtve-ponen-en-marcha-un-master\/","title":{"rendered":"La Universidad de Alcal\u00e1 y el Instituto RTVE ponen en marcha un m\u00e1ster de reporterismo internacional"},"content":{"rendered":"\n
\"Paraninfo<\/a>
Paraninfo de la Universidad de UAH. Foto: \u00a9 patrimonioactual.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

El m\u00e1ster tiene una duraci\u00f3n de un a\u00f1o y cuenta, entre su profesorado, con reconocidos profesionales como Carlos Franganillo, Rosa Mar\u00eda Calaf, \u00d3scar Mijallo, Gervasio S\u00e1nchez o Javier Espinosa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Paraninfo de la Universidad de Alcal\u00e1 <\/a>(UAH) ha acogido la presentaci\u00f3n del primer M\u00e1ster de Reporterismo Internacional promovido por el Instituto RTVE, a trav\u00e9s del Proyecto HAZ<\/a> y la UAH<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

La formaci\u00f3n arrancar\u00e1 el pr\u00f3ximo mes de septiembre, durar\u00e1 un a\u00f1o y cuenta con un claustro de profesores formado por profesionales que volcar\u00e1n en ella su dilatada y rica experiencia en el ejercicio del periodismo: \u00d3scar Mijallo, Rosa Mar\u00eda Calaf, Gervasio S\u00e1nchez, Javier Espinosa, Patricia Sim\u00f3n, M\u00f3nica Gonz\u00e1lez, M\u00f3nica Bernab\u00e9, Leila Guerriero, Hugo Alconada, Nacho Carretero, Mikel Ayestaran o Jon Lee Anderson, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

En el acto comenz\u00f3 con la actuaci\u00f3n de la cantante Sole\u00e1 Morente<\/a>. A continuaci\u00f3n, han participado en el mismo los directores del m\u00e1ster, Jos\u00e9 Antonio Guardiola, reportero, y Carmelo Garc\u00eda, vicerrector del Campus de Guadalajara de la Universidad de Alcal\u00e1, as\u00ed como los integrantes de la comisi\u00f3n acad\u00e9mica y profesores: Azahara Haughey, responsable de la l\u00ednea formativa de m\u00e1steres del Proyecto HAZ; Alfonso Armada, presidente de Honor de Reporteros sin Fronteras; la periodista colombiana Patricia Nieto, profesora de la Universidad de Antioquia; David Jim\u00e9nez, exdirector de \u2018El Mundo\u2019; Carlos Franganillo, responsable de la segunda edici\u00f3n del Telediario; y la reportera freelance M\u00f3nica Garc\u00eda Prieto, colaboradora en diferentes medios internacionales.<\/p>\n\n\n\n

Una formaci\u00f3n pr\u00e1ctica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El nuevo m\u00e1ster ha sido concebido como una ense\u00f1anza eminentemente pr\u00e1ctica que se adentrar\u00e1 en las particularidades del ejercicio real del reporterismo a partir del conocimiento cosechado por cada uno de los docentes, testigos de acontecimientos de gran repercusi\u00f3n internacional que han relatado al mundo a trav\u00e9s de la televisi\u00f3n, la radio, la prensa escrita o la fotograf\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

De esta forma, el alumnado del m\u00e1ster podr\u00e1 conocer a trav\u00e9s de ellos las herramientas que le ayudar\u00e1n a preparar los viajes, elaborar sus piezas informativas, organizar entrevistas, elaborar sus guiones y disfrutar, as\u00ed, de un trabajo que requiere tanta pasi\u00f3n como entrega.<\/p>\n\n\n\n

El m\u00e1ster se impartir\u00e1 en el Instituto RTVE<\/a> as\u00ed como en el resto de centros de los que dispone la Corporaci\u00f3n y en la propia Universidad de Alcal\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

Esta formaci\u00f3n sigue el modelo educativo pionero impulsado por el Proyecto HAZ que plantea la superaci\u00f3n de los desaf\u00edos profesionales a trav\u00e9s del acceso a las herramientas y metodolog\u00edas m\u00e1s innovadoras. Como en otras pr\u00e1cticas formativas promovidas desde el Instituto, incorpora tambi\u00e9n la oportunidad de que, al final de las clases, el alumnado pueda hacer pr\u00e1cticas en los servicios informativos de RTVE.<\/p>\n\n\n\n

El Proyecto HAZ es una iniciativa del Instituto RTVE financiada por la Uni\u00f3n Europea<\/a> (UE) mediante los fondos Next Generation, en el marco del Plan de Recuperaci\u00f3n, Transformaci\u00f3n y Resiliencia del Gobierno de Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n

Universidad y recinto hist\u00f3rico de Alcal\u00e1 de Henares declarado Patrimonio Cultural de la Humanidad por la UNESCO en 1998<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fundada por el cardenal Jim\u00e9nez de Cisneros a principios del siglo XVI, Alcal\u00e1 de Henares fue la primera ciudad universitaria planificada del mundo. Fue el modelo original de la Civitas Dei (Ciudad de Dios), la comunidad urbana ideal que los misioneros espa\u00f1oles trajeron a las Am\u00e9ricas. Tambi\u00e9n sirvi\u00f3 como modelo para las universidades de Europa y otros lugares.<\/p>\n\n\n\n

Valor Universal Excepcional<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Recinto Universitario y Hist\u00f3rico de Alcal\u00e1 de Henares est\u00e1 situado en la Comunidad Aut\u00f3noma de Madrid, a 30 km de la capital madrile\u00f1a. La propiedad tiene una superficie de 79 ha e incluye un magn\u00edfico conjunto de edificios hist\u00f3ricos, como el excepcional Colegio Mayor de San Idelfonso o el Monasterio de San Bernardo. El Recinto Universitario comienza en la Plaza Cervantes (antigua Plaza Mayor) y se extiende hacia el este de la ciudad medieval. Se cerr\u00f3 derribando parte de las anteriores murallas medievales y prolong\u00e1ndolas en torno a la nueva urbanizaci\u00f3n. El trazado se basa en principios de planificaci\u00f3n humanista, con dos ejes principales y un lugar central (hoy Plaza de San Diego) donde se ubican los principales edificios de la Universidad. El recinto amurallado medieval tiene en su n\u00facleo la Iglesia Magistral, de la que parte el entramado de calles, fusion\u00e1ndose con los antiguos barrios \u00e1rabe y jud\u00edo. Al noroeste se encuentra el recinto eclesi\u00e1stico, rodeado por sus propios muros; en su coraz\u00f3n se encuentra el Palacio Arzobispal. Dentro del casco hist\u00f3rico existen varios edificios protegidos por la legislaci\u00f3n espa\u00f1ola.<\/p>\n\n\n\n

La ciudad tiene su origen en la ciudad romana de Complutum. Se expandi\u00f3 durante la Edad Media y floreci\u00f3 en el siglo XVI gracias a la fundaci\u00f3n de la Universidad. El concepto de esta ciudad, su planeamiento y disposiciones, pertenecen al proyecto dise\u00f1ado por el fundador de la Universidad, el cardenal Cisneros. Hab\u00eda comprado unos terrenos al este de la ciudad medieval con el objetivo de dotar de las infraestructuras necesarias para llevar a cabo su proyecto universitario, un proyecto que inclu\u00eda colegios, colegios mayores, hospitales e imprentas, todo lo cual contribuy\u00f3 al destacado desarrollo de la Universidad de Alcal\u00e1. logros intelectuales durante cientos de a\u00f1os. Yuxtapuesta a la villa medieval, esta nueva ciudad se convert\u00eda en un modelo excepcional que encarnaba el modelo agustiniano de Ciudad de Dios, as\u00ed como a la forma en que se plane\u00f3 y los edificios con los que se dot\u00f3. el sue\u00f1o de la Civitas Dei<\/em> se hizo realidad, alcanzando las m\u00e1s altas cotas de realizaci\u00f3n intelectual de la \u00e9poca en las ciencias, la lengua y las letras, personificada por su hijo m\u00e1s ilustre, Miguel de Cervantes a trav\u00e9s de su obra universal ‘El Quijote‘<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Alcal\u00e1 de Henares fue dise\u00f1ada con el estricto prop\u00f3sito de ser la sede de una universidad. Fue la primera ciudad de este tipo en la historia y se convirti\u00f3 en un modelo de Ciudad Universitaria para Am\u00e9rica y Europa. Alcal\u00e1 export\u00f3 su prestigio y su forma de organizaci\u00f3n: un microcosmos donde conviv\u00edan las \u00f3rdenes religiosas, los ciudadanos, el mundo acad\u00e9mico, la educaci\u00f3n y el saber. Es tambi\u00e9n un ejemplo \u00fanico de la arquitectura de la Casa de Austria, caracter\u00edstica del centro de Espa\u00f1a durante el per\u00edodo barroco.<\/p>\n\n\n\n

Criterio (ii):<\/strong> Alcal\u00e1 de Henares fue la primera ciudad en ser dise\u00f1ada y construida \u00fanicamente como sede de una universidad, y servir\u00eda de modelo para otros centros de aprendizaje en Europa y Am\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n

Criterio (iv):<\/strong> El concepto de ciudad ideal, la Ciudad de Dios (Civitas Dei), se materializ\u00f3 por primera vez en Alcal\u00e1 de Henares, desde donde se difundi\u00f3 ampliamente por todo el mundo.<\/p>\n\n\n\n

Criterio (vi):<\/strong> La contribuci\u00f3n de Alcal\u00e1 de Henares al desarrollo intelectual de la humanidad encuentra expresi\u00f3n en su materializaci\u00f3n de la Civitas Dei, en los avances ling\u00fc\u00edsticos que all\u00ed tuvieron lugar, sobre todo en la definici\u00f3n de la lengua espa\u00f1ola, y a trav\u00e9s de la obra de su gran hijo, Miguel de Cervantes Saavedra y su obra maestra Don Quijote.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Integridad<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Universidad y el Recinto Hist\u00f3rico de Alcal\u00e1 de Henares han mantenido los valores que hicieron de Alcal\u00e1 una creaci\u00f3n a imitar durante siglos.<\/p>\n\n\n\n

El trazado urbano en cuadr\u00edcula y el dise\u00f1o de la universidad, el entramado de calles de la ciudad medieval con su Calle Mayor como arteria principal, as\u00ed como las arcadas barrocas, se encuentran en un estado de conservaci\u00f3n ejemplar. M\u00e1s importante a\u00fan, la mayor\u00eda de los edificios que se construyeron cuando se cre\u00f3 la universidad han mantenido o recuperado sus usos originales, ya sean acad\u00e9micos, religiosos, civiles o residenciales.<\/p>\n\n\n\n

El inmueble refleja acertadamente la importancia de la creaci\u00f3n de la primera Ciudad Universitaria planificada de la historia y la representaci\u00f3n de la Civitas Dei<\/em> en la \u00e9poca barroca. Adem\u00e1s, el recinto cuenta con un total de 785 edificaciones de las cuales 465 est\u00e1n protegidas dentro del plan urban\u00edstico, es decir, el 60% de las edificaciones est\u00e1n catalogadas y declaradas de inter\u00e9s hist\u00f3rico.<\/p>\n\n\n\n

Por tanto, a pesar del cierre de la Universidad entre 1836 y 1976, los da\u00f1os sufridos durante la Guerra Civil y la desprotecci\u00f3n durante parte del siglo XX hasta que fue declarada Bien Hist\u00f3rico por el Estado espa\u00f1ol en 1968, Alcal\u00e1 ha conservado la integridad del recinto en su conjunto.<\/p>\n\n\n\n

Autenticidad<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A pesar de las muchas vicisitudes que ha sufrido en los \u00faltimos 160 a\u00f1os, la propiedad ha conservado un grado sustancial de autenticidad en su tejido urbano y en muchos de sus edificios hist\u00f3ricos, incluidos edificios institucionales representativos y edificios residenciales protegidos, la autenticidad ha sido retenidos en cuanto a materiales y forma se refiere.<\/p>\n\n\n\n

Cuando se cerr\u00f3 la Universidad en 1836, la mayor\u00eda de sus edificios se utilizaron para diferentes prop\u00f3sitos, como cuarteles, prisiones y oficinas administrativas. Sin embargo, como fueron utilizados y ocupados de forma continuada a lo largo de los a\u00f1os, estos edificios se conservaron sin sufrir mayor alteraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La protecci\u00f3n jur\u00eddica del inmueble y la reapertura de la Universidad desataron tambi\u00e9n un intenso proceso de recuperaci\u00f3n que permiti\u00f3 recuperar su autenticidad de funcionamiento despu\u00e9s de siglo y medio. La mayor\u00eda de los edificios de importancia hist\u00f3rica se est\u00e1n utilizando una vez m\u00e1s para albergar las instituciones acad\u00e9micas, para las que se construyeron originalmente. Adem\u00e1s, los conventos de la ciudad siguen siendo utilizados con fines religiosos, al igual que ciertas instituciones asistenciales.<\/p>\n\n\n\n

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