{"id":22435,"date":"2024-07-23T14:32:18","date_gmt":"2024-07-23T12:32:18","guid":{"rendered":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=22435"},"modified":"2024-07-23T14:32:20","modified_gmt":"2024-07-23T12:32:20","slug":"sexta-conferencia-internacional-sobre-ciudades-del-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/sexta-conferencia-internacional-sobre-ciudades-del-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Sexta Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje"},"content":{"rendered":"
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\"Cerdanyola<\/a>
Cerdanyola del Vall\u00e8s, Espa\u00f1a, ciudad del Aprendizaje de la UNESCO<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Bajo el lema \u00abLas ciudades del aprendizaje a la vanguardia de la acci\u00f3n por el clima\u00bb, el evento reunir\u00e1 a representantes de las ciudades del aprendizaje de la UNESCO de todo el mundo y a partes interesadas relacionadas, para debatir estrategias de promoci\u00f3n de la acci\u00f3n por el clima a trav\u00e9s del aprendizaje a lo largo de toda la vida<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Del 3 al 5 de diciembre de 2024, la sexta Conferencia Internacional sobre las Ciudades del Aprendizaje <\/a> tendr\u00e1 lugar en la ciudad del aprendizaje de la UNESCO<\/a> de Jubail, en el Reino de Arabia Saud\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

Las ciudades: Principales responsables de las emisiones de CO2, pero a la vez, catalizadoras de la acci\u00f3n clim\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Las ciudades, y en particular sus sistemas de transporte y edificios de oficinas, responsables en la actualidad de cerca del 75% de las emisiones mundiales de CO2<\/a>, desempe\u00f1an un papel clave en la respuesta mundial a la crisis clim\u00e1tica. Las ciudades no s\u00f3lo son fundamentales para la transici\u00f3n hacia econom\u00edas inclusivas y ecol\u00f3gicas, sino que tambi\u00e9n est\u00e1n a la vanguardia de los esfuerzos para capacitar a las comunidades locales con los conocimientos y habilidades necesarios para romper los patrones de consumo, producci\u00f3n y movilidad insostenibles establecidos desde hace mucho tiempo. <\/p>\n\n\n\n

Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO: Impulsar la acci\u00f3n por el clima mediante el aprendizaje a lo largo de toda la vida<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje<\/a> de la UNESCO, con sus 356 miembros, tiene un historial demostrado en la promoci\u00f3n de la acci\u00f3n por el clima a trav\u00e9s del aprendizaje a lo largo de toda la vida. En particular, su grupo de Educaci\u00f3n para el Desarrollo Sostenible (EDS) trabaja para desarrollar estrategias de aprendizaje a lo largo de la vida relacionadas con el cambio clim\u00e1tico. <\/p>\n\n\n\n

Durante la ICLC 6, los participantes -entre ellos responsables pol\u00edticos, alcaldes de ciudades del aprendizaje, expertos en aprendizaje a lo largo de la vida y sostenibilidad, representantes del sector privado, ONG, sociedad civil, investigadores, educadores y organismos de las Naciones Unidas<\/a>– trabajar\u00e1n juntos para identificar y reforzar estrategias de aprendizaje a lo largo de la vida para la acci\u00f3n por el clima, la resiliencia y el establecimiento de ciudades sostenibles.<\/p>\n\n\n\n

Estructura de la Conferencia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cuatro temas clave guiar\u00e1n los debates a lo largo de la conferencia:<\/p>\n\n\n\n