{"id":22607,"date":"2024-08-26T09:19:41","date_gmt":"2024-08-26T07:19:41","guid":{"rendered":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=22607"},"modified":"2024-08-26T09:19:42","modified_gmt":"2024-08-26T07:19:42","slug":"ninas-siguen-siendo-excluidas-de-la-escuela-por-las-autoridades-de-facto-en-afganistan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/ninas-siguen-siendo-excluidas-de-la-escuela-por-las-autoridades-de-facto-en-afganistan\/","title":{"rendered":"1,4 millones de ni\u00f1as siguen siendo excluidas de la escuela por las autoridades de facto en Afganist\u00e1n"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/afganistan-440x560cropped00.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"615\" height=\"460\" src=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/afganistan-440x560cropped00.jpg\" alt=\"Las ni\u00f1as siguen siendo excluidas de la escuela por las autoridades de facto en Afganist\u00e1n\" class=\"wp-image-22608\" srcset=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/afganistan-440x560cropped00.jpg 615w, https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/afganistan-440x560cropped00-300x224.jpg 300w, https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/afganistan-440x560cropped00-45x35.jpg 45w\" sizes=\"auto, (max-width: 615px) 100vw, 615px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Las ni\u00f1as siguen siendo excluidas de la escuela por las autoridades de facto en Afganist\u00e1n<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Tres\u00a0a\u00f1os despu\u00e9s de la llegada al poder de las autoridades de facto, Afganist\u00e1n se ha convertido en el \u00fanico pa\u00eds del mundo donde se proh\u00edbe estrictamente la educaci\u00f3n secundaria y superior para ni\u00f1as y mujeres<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan nuevos datos de la <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=UNESCO+\">UNESCO<\/a> publicados 1,4 millones de mujeres afganas han sido deliberadamente excluidas del sistema educativo. El acceso a la educaci\u00f3n primaria tambi\u00e9n ha disminuido dr\u00e1sticamente, con 1,1 millones menos de ni\u00f1as y ni\u00f1os escolarizados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab<em>En la actualidad, Afganist\u00e1n es el \u00fanico pa\u00eds del mundo que proh\u00edbe el acceso a la educaci\u00f3n a las ni\u00f1as mayores de 12 a\u00f1os y a las mujeres. Una situaci\u00f3n que nos deber\u00eda preocupar a todos<\/em>\u00ab, declar\u00f3&nbsp;<a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Audrey+Azoulay\">Audrey Azoulay<\/a>, Directora General de la UNESCO. \u00ab<em>El derecho a la educaci\u00f3n no es negociable ni transigible. La comunidad internacional ha de movilizarse firmemente para obtener la reapertura incondicional de las escuelas y universidades para las ni\u00f1as y mujeres afganas<\/em>\u00ab, exhort\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tres a\u00f1os despu\u00e9s de la ca\u00edda de <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Kabul\">Kabul<\/a>, la UNESCO ha revelado nuevos datos que destacan la gravedad de la situaci\u00f3n educativa en <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Afganist%C3%A1n\">Afganist\u00e1n<\/a>. Debido a las prohibiciones impuestas por las autoridades de facto, al menos 1,4 millones de ni\u00f1as han sido deliberadamente privadas del acceso a la ense\u00f1anza secundaria desde 2021. Esto representa 300 000 ni\u00f1as m\u00e1s en comparaci\u00f3n con el recuento realizado por la UNESCO en abril de 2023, y cada a\u00f1o son m\u00e1s las ni\u00f1as que alcanzan los 12 a\u00f1os sin poder continuar su educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si a esto sumamos las ni\u00f1as que ya estaban sin escolarizar antes de que se implementaran las prohibiciones, ahora hay casi 2,5 millones de ni\u00f1as en Afganist\u00e1n privadas de su derecho a la educaci\u00f3n, lo que representa el 80 % de las mujeres afganas en edad escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En tan solo tres a\u00f1os, las autoridades de facto han pr\u00e1cticamente anulado dos d\u00e9cadas de progresos continuos en la educaci\u00f3n en Afganist\u00e1n, poniendo en peligro el futuro de toda una generaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Un impacto igualmente significativo en la educaci\u00f3n primaria<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aunque la educaci\u00f3n para ni\u00f1as menores de 12 a\u00f1os sigue estando permitida, el n\u00famero de estudiantes en la educaci\u00f3n primaria ha ca\u00eddo dr\u00e1sticamente desde 2021. De acuerdo con los nuevos datos de la UNESCO, en 2022 Afganist\u00e1n registr\u00f3 solo 5,7 millones de ni\u00f1as y ni\u00f1os matriculados en primaria, en comparaci\u00f3n con los 6,8 millones que se contabilizaban en 2019.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta disminuci\u00f3n en la tasa de escolarizaci\u00f3n en la educaci\u00f3n primaria se produjo tras la decisi\u00f3n de las autoridades de facto de prohibir a las maestras impartir clases a los ni\u00f1os, lo que ha agravado la escasez de docentes. Adem\u00e1s, la falta de incentivos para que los padres inscriban a sus hijos en la escuela, en un contexto socioecon\u00f3mico cada vez m\u00e1s dif\u00edcil, tambi\u00e9n contribuye a esta situaci\u00f3n. La UNESCO advierte sobre las graves consecuencias de esta creciente desescolarizaci\u00f3n, que podr\u00eda traducirse en un aumento del trabajo infantil y los matrimonios precoces.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las cifras en la educaci\u00f3n superior son igualmente preocupantes, con una disminuci\u00f3n del 53 % en el n\u00famero de estudiantes matriculados en las universidades desde 2021. Esto pone al pa\u00eds en riesgo de enfrentar pronto una escasez de graduados capacitados para desempe\u00f1ar los empleos m\u00e1s cualificados, lo que no har\u00e1 m\u00e1s que agravar los problemas de desarrollo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>La UNESCO se moviliza para promover alternativas de aprendizaje<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde 2021, adem\u00e1s de abogar a nivel internacional por el regreso de las mujeres afganas a las escuelas, la UNESCO ha trabajado con sus socios para desarrollar m\u00e9todos alternativos de aprendizaje. Con el fin de ofrecer oportunidades educativas a ni\u00f1as y mujeres en Afganist\u00e1n, la Organizaci\u00f3n ha implementado programas en 20 provincias del pa\u00eds, centrados en la participaci\u00f3n activa de las comunidades locales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e1s de 1000 facilitadores, de los cuales 780 son mujeres, han sido formados para impartir clases de alfabetizaci\u00f3n. Hasta ahora, estos cursos han beneficiado a m\u00e1s de 55 000 j\u00f3venes, en su mayor\u00eda ni\u00f1as, en cerca de 1900 aldeas. No obstante, la magnitud del desaf\u00edo sigue siendo enorme, dada la gran cantidad de personas que han quedado fuera del sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La UNESCO tambi\u00e9n act\u00faa en pa\u00edses vecinos como <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Pakist%C3%A1n\">Pakist\u00e1n<\/a>, Tayikist\u00e1n e <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Ir%C3%A1n\">Ir\u00e1n<\/a>, brindando apoyo a las poblaciones afganas refugiadas y desplazadas. Entre sus iniciativas, se incluyen la creaci\u00f3n de centros de formaci\u00f3n para docentes afganos, entre otras medidas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finalmente, la UNESCO tambi\u00e9n invierte en la educaci\u00f3n a distancia a trav\u00e9s de la radio y la televisi\u00f3n, brindando apoyo financiero y capacitaci\u00f3n a los medios afganos que desean desarrollar y difundir programas educativos. Un ejemplo de ello es la&nbsp;<em>Begum Organization for Women<\/em>, que fund\u00f3 una estaci\u00f3n de radio en marzo de 2021 y un canal de televisi\u00f3n por cable en marzo de 2024. Los contenidos emitidos por los medios afganos asociados con la UNESCO han alcanzado a una audiencia estimada de 17 millones de afganos<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si bien estos m\u00e9todos de aprendizaje alternativos contribuyen a la resiliencia de la juventud afgana, la UNESCO subraya que nada puede reemplazar la educaci\u00f3n presencial en un aula. Por ello, la Organizaci\u00f3n, a trav\u00e9s de su Directora General, insta a la comunidad internacional a continuar moviliz\u00e1ndose para restablecer plenamente el derecho a la educaci\u00f3n de ni\u00f1as y mujeres en Afganist\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong><em>Acerca de la UNESCO<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>La UNESCO, con sus 194 Estados Miembros, contribuye a la paz y la seguridad al liderar la cooperaci\u00f3n multilateral en educaci\u00f3n, ciencia, cultura, comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n. Con sede en Par\u00eds, la UNESCO tiene oficinas en 54 pa\u00edses y emplea a m\u00e1s de 2300 personas. Supervisa m\u00e1s de 2000 sitios del Patrimonio Mundial, Reservas de la Biosfera y Geoparques Mundiales; redes de Ciudades Creativas, Educativas, Inclusivas y Sostenibles; y m\u00e1s de 13 000 escuelas asociadas, c\u00e1tedras universitarias e instituciones de formaci\u00f3n e investigaci\u00f3n. La Directora General es Audrey Azoulay.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>\u00abPuesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz\u00bb &#8211; Constituci\u00f3n de la UNESCO, 1945.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>S\u00edguenos en <\/strong><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/P.actual\"><strong>Facebook<\/strong><\/a><strong> y <\/strong><a href=\"https:\/\/twitter.com\/p_actual\"><strong>Twitter<\/strong><\/a><strong><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tres\u00a0a\u00f1os despu\u00e9s de la llegada al poder de las autoridades de facto, Afganist\u00e1n se ha convertido en el \u00fanico pa\u00eds del mundo donde se proh\u00edbe estrictamente la educaci\u00f3n secundaria y superior para ni\u00f1as y mujeres Seg\u00fan nuevos datos de la UNESCO publicados 1,4 millones de mujeres afganas han sido deliberadamente excluidas del sistema educativo. 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