{"id":23296,"date":"2024-11-28T11:13:12","date_gmt":"2024-11-28T09:13:12","guid":{"rendered":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=23296"},"modified":"2024-11-28T11:18:49","modified_gmt":"2024-11-28T09:18:49","slug":"iberoamerica-construye-puentes-en-inclusion-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/iberoamerica-construye-puentes-en-inclusion-educativa\/","title":{"rendered":"Iberoam\u00e9rica construye puentes en inclusi\u00f3n educativa: conclusiones de la XIX Jornadas de Cooperaci\u00f3n Educativa con apoyo de la UNESCO"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/UNESCO-Luisabel-Pena-AECIDsantacruz1100.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"615\" height=\"461\" src=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/UNESCO-Luisabel-Pena-AECIDsantacruz1100.png\" alt=\"Conclusiones de la XIX Jornadas de Cooperaci\u00f3n Educativa con apoyo de la UNESCO. 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Foto: Luisabel Pe\u00f1a\/AECID<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Dentro de las acciones acordadas, se propuso la consolidaci\u00f3n del Sistema Regional de Informaci\u00f3n Educativa de los Estudiantes con Discapacidad (SIRIED), como un sistema de monitoreo peri\u00f3dico que permitir\u00e1 fortalecer la producci\u00f3n de informaci\u00f3n educativa en la regi\u00f3n, y la elaboraci\u00f3n de un primer informe regional de resultados<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La&nbsp;XIX Jornadas de Cooperaci\u00f3n Educativa con Iberoam\u00e9rica sobre Educaci\u00f3n Especial e Inclusi\u00f3n Educativa, celebradas del 11 al 15 de noviembre de 2024 en Santa Cruz de la Sierra, Estado Plurinacional de Bolivia, reuni\u00f3 a representantes de ministerios y secretar\u00edas de Educaci\u00f3n de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este evento, organizado por la Red Intergubernamental Iberoamericana de Cooperaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n de Personas con Necesidades Educativas Especiales (RIINEE), junto con la <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=UNESCO\">UNESCO<\/a>, el Ministerio de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes (MEFPD) de Espa\u00f1a y la Agencia Espa\u00f1ola de Cooperaci\u00f3n Internacional para el Desarrollo (<a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=AECID\">AECID<\/a>), sirvi\u00f3 como un espacio crucial para compartir experiencias, evaluar avances y definir compromisos que impulsen una educaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva en <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Iberoam%C3%A9rica\">Iberoam\u00e9rica<\/a>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la cita se acord\u00f3 consolidar el&nbsp;Sistema Regional de Informaci\u00f3n Educativa de los Estudiantes con Discapacidad (SIRIED)&nbsp;como una herramienta clave de monitoreo. Este mecanismo permitir\u00e1 el seguimiento peri\u00f3dico y fortalecer\u00e1 la producci\u00f3n regional de informaci\u00f3n educativa, lo que facilitar\u00e1 el actualizar datos y el diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n educativa de las personas con discapacidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los pa\u00edses, adem\u00e1s, apoyar\u00e1n la publicaci\u00f3n de un informe sobre los resultados del proyecto piloto del SIRIED, lo que proporcionar\u00e1&nbsp;datos esenciales para orientar pol\u00edticas inclusivas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asimismo, en el encuentro fue ampliamente respaldado el trabajo de la RIINEE durante 2024, acciones que se implementan en el proyecto \u201cDesarrollo de sistemas educativos inclusivos\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las jornadas tambi\u00e9n pusieron de relieve la importancia de fortalecer los sistemas nacionales de informaci\u00f3n educativa con el apoyo de la RIINEE, a trav\u00e9s de la producci\u00f3n de datos de calidad y comparables sobre la situaci\u00f3n de las personas con discapacidad.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por otra parte, con el fin de reforzar capacidades, se propuso implementar un programa de pasant\u00edas iberoamericanas para mejorar la formaci\u00f3n t\u00e9cnica, tanto en los ministerios de Educaci\u00f3n como entre el personal docente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una acci\u00f3n que reson\u00f3 entre los participantes fue promover una campa\u00f1a de sensibilizaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n ciudadana destinada a fomentar un mayor compromiso social con la educaci\u00f3n inclusiva de las personas con discapacidad. Esta campa\u00f1a ser\u00e1 desarrollada en colaboraci\u00f3n con la UNESCO, el MEFPD y la AECID.&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tambi\u00e9n, los participantes se comprometieron a reforzar la difusi\u00f3n de la convocatoria de experiencias y proyectos de <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Am%C3%A9rica+Latina+\">Am\u00e9rica Latina<\/a> sobre innovaci\u00f3n educativa y tecnol\u00f3gica para la inclusi\u00f3n&nbsp;de estudiantes con discapacidad que busca identificar iniciativas y proyectos educativos que exploren, experimenten e integren de manera creativa las tecnolog\u00edas digitales como herramientas para reducir o eliminar las barreras de aprendizaje de estudiantes con discapacidad en entornos inclusivos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los pa\u00edses ratificaron su compromiso con la Convenci\u00f3n Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, subrayando la importancia de la Cooperaci\u00f3n Sur-Sur y la cooperaci\u00f3n triangular como medios eficaces para fortalecer los lazos entre las naciones de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, se renov\u00f3 el compromiso con la hist\u00f3rica <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Declaraci%C3%B3n+de+Salamanca+\">Declaraci\u00f3n de Salamanca<\/a> y su Marco de Acci\u00f3n sobre necesidades educativas especiales, que en 2024 conmemora su trig\u00e9simo aniversario.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los participantes enfatizaron la necesidad de acelerar las acciones hacia el cumplimiento del <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Objetivo+de+Desarrollo+Sostenible+4\">Objetivo de Desarrollo Sostenible 4<\/a>, con un enfoque en la equidad y la inclusi\u00f3n, resaltando la urgencia de contar con marcos normativos y legislativos que aseguren la participaci\u00f3n plena de todos los estudiantes, especialmente aquellos que enfrentan discriminaci\u00f3n m\u00faltiple.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los pa\u00edses acordaron realizar las XX Jornadas de Cooperaci\u00f3n Educativa, que celebrar\u00e1n el 20\u00ba aniversario de la RIINEE. Ser\u00e1 una nueva oportunidad para reflexionar sobre los logros y los desaf\u00edos pendientes en el camino hacia una educaci\u00f3n inclusiva y equitativa en Iberoam\u00e9rica. El compromiso es claro: seguir trabajando juntos para construir sistemas educativos que no dejen a nadie atr\u00e1s.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Colombia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Diana \u00c1lvarez, de Colombia, l\u00edder del equipo de inclusi\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n se\u00f1al\u00f3: \u201cpara m\u00ed es muy importante ser parte de estas jornadas en las que estamos como pa\u00eds colaborando en pro de la educaci\u00f3n inclusiva en la regi\u00f3n. Si avanza un pa\u00eds, si avanzan dos, avanza la regi\u00f3n en general. Lo que hemos encontrado es que estamos avanzando todos\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Paraguay<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Digna&nbsp;Gauto, de Paraguay,&nbsp;subray\u00f3 que para su pa\u00eds tiene relevancia participar en esta instancia \u201cpara tener mayor acceso a informaci\u00f3n, conocer tambi\u00e9n la din\u00e1mica de los otros pa\u00edses, como van avanzando, reconocer que nosotros tambi\u00e9n somos parte de un colectivo, lo que ayuda a fortalecernos, a poder crear alianzas estrat\u00e9gicas con otros pa\u00edses y, sobre todo, a intercambiar conocimientos, que es uno de los mayores desaf\u00edos que estamos teniendo cada uno de los pa\u00edses. Tratar de compartir experiencias, buenas pr\u00e1cticas y, sobre todo, unirnos en este gran desaf\u00edo y movimiento que es la educaci\u00f3n inclusiva\u201d&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Guatemala<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Martha Eugenia Ir\u00edas Maldonado&nbsp;de&nbsp;Guatemala destac\u00f3: \u201cEl valor que tiene para el Ministerio de Educaci\u00f3n de participar en esta instancia es el intercambio de experiencias con otros pa\u00edses, el contexto regional que da para saber c\u00f3mo estamos como pa\u00eds en la educaci\u00f3n inclusiva, los avances que hemos tenido, los desaf\u00edos, los retos que enfrentamos, la construcci\u00f3n de propuestas, la generaci\u00f3n de indicadores para mejorar la educaci\u00f3n inclusiva en el pa\u00eds y fortalecer las acciones y las pol\u00edticas que se tienen desde el Ministerio de Educaci\u00f3n para los estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>S\u00edguenos en <\/strong><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/P.actual\"><strong>Facebook<\/strong><\/a><strong> y <\/strong><a href=\"https:\/\/twitter.com\/p_actual\"><strong>Twitter<\/strong><\/a><strong><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dentro de las acciones acordadas, se propuso la consolidaci\u00f3n del Sistema Regional de Informaci\u00f3n Educativa de los Estudiantes con Discapacidad (SIRIED), como un sistema de monitoreo peri\u00f3dico que permitir\u00e1 fortalecer la producci\u00f3n de informaci\u00f3n educativa en la regi\u00f3n, y la elaboraci\u00f3n de un primer informe regional de resultados La&nbsp;XIX Jornadas de Cooperaci\u00f3n Educativa con Iberoam\u00e9rica [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":23297,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,39,28],"tags":[6800,6801,4534],"class_list":["post-23296","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-patrimonio-actual","category-ultimas-noticias","category-unesco","tag-jornadas-de-cooperacion-educativa","tag-siried","tag-unesco"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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