{"id":24579,"date":"2025-07-07T08:59:26","date_gmt":"2025-07-07T06:59:26","guid":{"rendered":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=24579"},"modified":"2025-07-07T08:59:28","modified_gmt":"2025-07-07T06:59:28","slug":"financiacion-del-desarrollo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/financiacion-del-desarrollo\/","title":{"rendered":"Financiaci\u00f3n del desarrollo: una emergencia para la educaci\u00f3n, la cultura y la ciencia"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Ante una disminuci\u00f3n significativa de la ayuda internacional para la educaci\u00f3n y la desigualdad de la financiaci\u00f3n de la cultura y la ciencia, la UNESCO da la voz de alarma y pide a los donantes que renueven su compromiso con estos sectores clave del desarrollo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Con motivo de la Conferencia Internacional de Sevilla sobre la Financiaci\u00f3n para el Desarrollo, la UNESCO<\/a> celebra la Declaraci\u00f3n Conjunta en la que los Estados reconocen la importancia de financiar la educaci\u00f3n, identificar la cultura como motor de desarrollo e intensificar la cooperaci\u00f3n cient\u00edfica ante los desaf\u00edos mundiales.<\/p>\n\n\n\n

Audrey Azoulay<\/a>, <\/strong>Directora General de la UNESCO, dijo: \u201cLa educaci\u00f3n, la cultura y la investigaci\u00f3n cient\u00edfica se cuentan entre los instrumentos m\u00e1s poderosos para promover la paz y el desarrollo de nuestras sociedades. Garantizar su financiaci\u00f3n sostenible es hoy esencial; su debilitamiento supondr\u00eda un debilitamiento de nuestro futuro com\u00fan\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Una disminuci\u00f3n preocupante de la ayuda a la educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cada d\u00f3lar invertido en educaci\u00f3n genera un crecimiento de 10 a 15 d\u00f3lares en el PIB, por lo que la educaci\u00f3n es una de las apuestas m\u00e1s s\u00f3lidas para el desarrollo de un pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan un informe reciente de la UNESCO<\/a>, la desescolarizaci\u00f3n costar\u00e1 a la econom\u00eda mundial hasta 10 000 mil millones de d\u00f3lares al a\u00f1o de aqu\u00ed a 2030.<\/p>\n\n\n\n

A estas consideraciones financieras se a\u00f1aden importantes repercusiones sociales. Las brechas en la adquisici\u00f3n de competencias b\u00e1sicas est\u00e1n asociadas con un aumento del 69 % en los embarazos precoces no deseados entre las ni\u00f1as de todo el mundo.<\/p>\n\n\n\n

A pesar de estos beneficios concretos, un nuevo an\u00e1lisis<\/a> publicado en el Informe de la UNESCO sobre Seguimiento de la Educaci\u00f3n en el Mundo revela que la ayuda internacional a la educaci\u00f3n podr\u00eda disminuir en m\u00e1s de una cuarta parte entre 2023 y 2027, con una reducci\u00f3n del 12 % ya observada en 2024.<\/p>\n\n\n\n

En los pa\u00edses con bajos ingresos, esta ayuda representa una media del 17 % del gasto p\u00fablico en educaci\u00f3n, en algunos casos hasta la mitad de los presupuestos nacionales para educaci\u00f3n. Esta tendencia de disminuci\u00f3n del compromiso se acent\u00faa a pesar de que 272 millones de ni\u00f1os y j\u00f3venes siguen excluidos del sistema escolar, la mitad de ellos en \u00c1frica<\/a>, seg\u00fan las nuevas cifras de la UNESCO<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

La UNESCO se moviliza para la financiaci\u00f3n innovadora en educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En algunos casos, esta inversi\u00f3n insuficiente es la consecuencia de unas finanzas p\u00fablicas debilitadas: el 60 % de los pa\u00edses con bajos ingresos est\u00e1n sobreendeudados o corren un alto riesgo de sobreendeudamiento. En 2022, en el continente africano, los costes del servicio de la deuda alcanzaron una cuant\u00eda comparable a la de los presupuestos p\u00fablicos de educaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

En respuesta a esta emergencia, la UNESCO est\u00e1 promoviendo mecanismos innovadores de financiaci\u00f3n, como los canjes de deuda por inversiones en educaci\u00f3n, en consonancia con el llamamiento conjunto<\/a> lanzado en 2024 por Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO, y Luiz In\u00e1cio Lula da Silva<\/a>, presidente de Brasil. <\/p>\n\n\n\n

Esos mecanismos ya se han aplicado con \u00e9xito entre Indonesia y Alemania (2002-2011), Per\u00fa y Espa\u00f1a (2006-2017) y Costa de Marfil y Francia (2023). Sobre la base de estas experiencias, la UNESCO est\u00e1 elaborando una hoja de ruta y recomendaciones concretas para ayudar a un mayor n\u00famero de pa\u00edses deudores y acreedores a transformar el alivio de la deuda en inversiones en educaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

La cultura, vector de desarrollo y de cohesi\u00f3n social<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En 2022, el sector cultural y creativo represent\u00f3 el 3,1 % del PIB mundial y gener\u00f3 cerca de 50 millones de puestos de trabajo. Financiar el sector cultural \u2014incluidas las industrias creativas y el patrimonio cultural\u2014 significa invertir en sectores que crean empleo, generan crecimiento econ\u00f3mico y cohesi\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n

En los \u00faltimos a\u00f1os, la UNESCO ha demostrado que la inversi\u00f3n en cultura, desde la renovaci\u00f3n del patrimonio cultural<\/a> hasta el apoyo a las industrias creativas, ha aumentado considerablemente los beneficios de la ayuda al desarrollo: en Mosul<\/a>, Iraq, se crearon m\u00e1s de 5000 empleos para liderar la reconstrucci\u00f3n de edificios emblem\u00e1ticos en la ciudad vieja; en Yemen<\/a>, donde m\u00e1s de 8000 j\u00f3venes han participado en la rehabilitaci\u00f3n de su patrimonio cultural; o en el Caribe, donde 17 pa\u00edses se han beneficiado del programa Transcultura<\/a>, donde m\u00e1s de 2500 personas han recibido formaci\u00f3n y asistencia para consolidar las industrias creativas. <\/p>\n\n\n\n

En vista de la Conferencia MONDIACULT 2025<\/a> en Barcelona, la UNESCO hace un llamamiento a los Estados para que integren sistem\u00e1ticamente la cultura en sus marcos de financiaci\u00f3n para el desarrollo sostenible.<\/p>\n\n\n\n

Invertir en ciencia y cooperaci\u00f3n cient\u00edfica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La ciencia es un motor esencial para hacer frente a los grandes desaf\u00edos de nuestro tiempo: transici\u00f3n ecol\u00f3gica, protecci\u00f3n de la biodiversidad<\/a>, salud del oc\u00e9ano<\/a>, prevenci\u00f3n de desastres y resiliencia ante las crisis. Sin embargo, sigue siendo claramente insuficiente. Seg\u00fan el \u00faltimo Informe de la UNESCO sobre la ciencia, el 80 % de los pa\u00edses destinan menos del 1 % de su PIB a investigaci\u00f3n y desarrollo.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la ciencia oce\u00e1nica recibe solo el 1,7 % de los presupuestos nacionales de investigaci\u00f3n, una cifra alarmante, a pesar de que la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Oc\u00e9ano en Niza<\/a> acaba de recordarnos la urgencia de actuar.<\/p>\n\n\n\n

Y los recursos financieros no bastan por s\u00ed mismos, la cooperaci\u00f3n es igualmente esencial. Compartir infraestructuras, datos y conocimientos cient\u00edficos, incluidos los de los pueblos aut\u00f3ctonos, aumentar\u00eda el impacto de la investigaci\u00f3n, especialmente en los pa\u00edses de bajos ingresos.<\/p>\n\n\n\n

Este es el sentido de la Recomendaci\u00f3n de la UNESCO sobre Ciencia Abierta<\/a> adoptada por los Estados miembros en 2021. En Sevilla<\/a>, la UNESCO ha reiterado su llamamiento a intensificar la cooperaci\u00f3n cient\u00edfica internacional al servicio del bien com\u00fan.<\/p>\n\n\n\n

Acerca de la UNESCO<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Con 194 Estados Miembros, la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura contribuye a la paz y la seguridad liderando la cooperaci\u00f3n multilateral en materia de educaci\u00f3n, ciencia, cultura, comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n. La UNESCO supervisa una red de m\u00e1s de 2000 sitios del Patrimonio Mundial, Reservas de Biosfera y Geoparques Mundiales, varios centenares de Ciudades Creativas, Educativas, Inclusivas y Sostenibles, y m\u00e1s de 13 000 escuelas asociadas, c\u00e1tedras universitarias e instituciones de formaci\u00f3n e investigaci\u00f3n con una red mundial de 200 Comisiones nacionales. Con sede en Par\u00eds, la UNESCO tiene oficinas en 54 pa\u00edses y emplea a m\u00e1s de 2300 personas. Su Directora General es Audrey Azoulay.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00abPuesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz\u00bb \u2013 Constituci\u00f3n de la UNESCO, 1945.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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