{"id":25202,"date":"2025-10-19T09:30:24","date_gmt":"2025-10-19T07:30:24","guid":{"rendered":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=25202"},"modified":"2025-10-19T09:30:28","modified_gmt":"2025-10-19T07:30:28","slug":"uso-responsable-de-la-ia-en-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/uso-responsable-de-la-ia-en-la-educacion\/","title":{"rendered":"La UNESCO recompensa cuatro iniciativas que promueven el uso responsable de la IA en la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/UNESCO-BAHRAIN-JBR013031100.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"615\" height=\"461\" src=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/UNESCO-BAHRAIN-JBR013031100.png\" alt=\"Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO junto al Junto al primer ministro de Bahrein. Foto: \u00a9 Government of the Kingdom of Bahrain\" class=\"wp-image-25203\" srcset=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/UNESCO-BAHRAIN-JBR013031100.png 615w, https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/UNESCO-BAHRAIN-JBR013031100-300x225.png 300w, https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/UNESCO-BAHRAIN-JBR013031100-45x35.png 45w\" sizes=\"auto, (max-width: 615px) 100vw, 615px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO junto al primer ministro de Bahrein, y los ganadores. Foto: \u00a9 Government of the Kingdom of Bahrain<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Junto al primer ministro de Bahrein, Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO, ha elogiado el impacto de estas iniciativas en la formaci\u00f3n de cientos de miles de docentes y j\u00f3venes para un uso m\u00e1s informado de la inteligencia artificial<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuatro iniciativas de B\u00e9lgica, Brasil, Egipto y Reino Unido han recibido el Premio UNESCO-Rey Hamad Bin Isa Al-Khalifa para la utilizaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n en la educaci\u00f3n financiado por el Reino de Bahrein.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Audrey AzoulayDirectora General de la UNESCO, dijo: \u201cLas iniciativas premiadas este a\u00f1o ilustran cu\u00e1n importante es que la tecnolog\u00eda siga estando al servicio de la educaci\u00f3n y no al rev\u00e9s. En un momento en que la inteligencia artificial transforma los m\u00e9todos de ense\u00f1anza, la UNESCO seguir\u00e1 actuando para que su uso se gu\u00ede por principios \u00e9ticos y sirva al bien com\u00fan\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>La UNESCO promueve la integraci\u00f3n \u00e9tica y responsable de la IA en la educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde 2018, la \u00e9tica de la inteligencia artificial (IA) es una prioridad para la UNESCO, lo que ha llevado a que sus Estados miembros adopten el primer&nbsp;marco normativo internacional&nbsp;en la materia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con el fin de acompa\u00f1ar la integraci\u00f3n en la educaci\u00f3n de estas tecnolog\u00edas ya ubicuas, la UNESCO public\u00f3, en septiembre de 2023, la primera&nbsp;Gu\u00eda para el uso de IA generativa en educaci\u00f3n e investigaci\u00f3n, as\u00ed como dos&nbsp;marcos de competencias&nbsp;en materia de IA para&nbsp;estudiantes&nbsp;y para&nbsp;docentes, en 2024, donde se abordan tanto las oportunidades como los riesgos de la IA y se propone un l\u00edmite de edad de 13 a\u00f1os para que los y las estudiantes utilicen la IA generativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde 2024, la UNESCO ha organizado cursos de formaci\u00f3n sobre sus marcos de competencias en materia de IA en m\u00e1s de 100 pa\u00edses que han llegado a miles de docentes y responsables de la toma de decisiones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Organizaci\u00f3n tambi\u00e9n ha apoyado directamente a 58&nbsp;pa\u00edses en el desarrollo de marcos, planes de estudio y formaci\u00f3n certificada en competencias digitales y de IA con un objetivo claro: desarrollar talentos j\u00f3venes conscientes del potencial de la IA, pero tambi\u00e9n de sus sesgos y limitaciones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Premio UNESCO-Rey Hamad Bin Isa Al-Khalifa para la utilizaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n en la educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fundado en 2005 con el apoyo del Reino de Bahrein, el&nbsp;Premio UNESCO-Rey Hamad Bin Isa Al-Khalifa para la utilizaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n en la educaci\u00f3n&nbsp;recompensa a las personas y organizaciones que promueven el uso creativo y responsable de las tecnolog\u00edas para enriquecer el aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde 2005, el premio ha sido otorgado a 34 proyectos de 21 pa\u00edses seleccionados por un jurado internacional compuesto por cinco expertos reconocidos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cada proyecto obtuvo una dotaci\u00f3n de 25&nbsp;000&nbsp;d\u00f3lares americanos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para conmemorar de forma especial el vig\u00e9simo aniversario del galard\u00f3n, cuyo lema de este a\u00f1o es \u00abPreparar a estudiantes y docentes para el uso \u00e9tico y responsable de la inteligencia artificial\u00bb, durante una ceremonia celebrada en la Universidad de Bahrein en presencia de la&nbsp;Directora General de la UNESCO y de los ministros de Educaci\u00f3n del Consejo de Cooperaci\u00f3n del Golfo, se ha recompensado de forma excepcional a cuatro iniciativas:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>AI4InclusiveEducation&nbsp;(B\u00e9lgica): Desarrollar la conciencia c\u00edvica a trav\u00e9s de la IA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desarrollado como parte de la iniciativa Erasmus+ SteamCity, AI4InclusiveEducation ofrece formaci\u00f3n sobre IA desde una perspectiva c\u00edvica e interdisciplinaria y destinada a j\u00f3venes de 10&nbsp;a 18&nbsp;a\u00f1os de comunidades desfavorecidas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este programa explora temas concretos&nbsp;como la privacidad de datos, sesgos algor\u00edtmicos y desinformaci\u00f3n en relaci\u00f3n con cuestiones locales que van desde la gobernanza hasta la movilidad. Publicada por la Scientoth\u00e8que en un formato de m\u00f3dulos de aprendizaje de acceso abierto, esta iniciativa ya ha beneficiado a m\u00e1s de 6000&nbsp;estudiantes y 300&nbsp;docentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Piau\u00ed Intelig\u00eancia Artificial&nbsp;(Brasil): Fomentar el liderazgo local para la integraci\u00f3n responsable de la IA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con el objetivo de integrar la IA en el plan de estudios de las escuelas p\u00fablicas del estado brasile\u00f1o de Piau\u00ed y convertirla en asignatura obligatoria en secundaria y bachillerato, Piau\u00ed Inteligencia Artificial ofrece un itinerario educativo de tres a\u00f1os que integra la \u00e9tica de la IA en todos sus m\u00f3dulos y&nbsp;combina actividades digitales y offline para hacerla accesible en entornos con recursos limitados. Impulsado por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul en colaboraci\u00f3n con el Ministerio de Educaci\u00f3n del Estado de Piau\u00ed, el proyecto beneficia a m\u00e1s de 90&nbsp;000&nbsp;estudiantes cada a\u00f1o en 540&nbsp;escuelas p\u00fablicas y ya ha formado a m\u00e1s de 680&nbsp;docentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Mahara-Tech&nbsp;(Egipto): Fomentar la inclusi\u00f3n de las comunidades locales a trav\u00e9s del aprendizaje de la IA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desarrollado por el Instituto de Tecnolog\u00eda de la Informaci\u00f3n, Mahara-Tech es la plataforma nacional de educaci\u00f3n digital de Egipto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Destinada a aumentar las competencias digitales en el mundo de habla \u00e1rabe, esta plataforma ofrece formaci\u00f3n gratuita e inclusiva sobre IA en \u00e1rabe.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La academia cuenta actualmente con m\u00e1s de 600&nbsp;000&nbsp;usuarios en toda la regi\u00f3n, incluidas comunidades desfavorecidas y aisladas, y ha apoyado casi dos millones de itinerarios formativos. El contenido de la plataforma integra principios \u00e9ticos como la equidad, la transparencia, la responsabilidad y la confidencialidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Experience AI&nbsp;(Reino Unido de Gran Breta\u00f1a e Irlanda del Norte): Permitir el acceso global a una cultura \u00e9tica de la IA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Experience AI promueve el acceso mundial a la educaci\u00f3n sobre IA y ello ha permitido que m\u00e1s de 1,2 millones de j\u00f3venes de entre 11 y 14 a\u00f1os de 24 pa\u00edses hayan aprendido de qu\u00e9 modo influyen en su vida diaria tecnolog\u00edas como los buscadores, los algoritmos de redes sociales y los chatbots.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desarrollado conjuntamente por la Fundaci\u00f3n Raspberry Pi y Google DeepMind, el proyecto ofrece herramientas de c\u00f3digo abierto y un modelo de \u00abformaci\u00f3n de formadores\u00bb que ya han seguido m\u00e1s de 7700&nbsp;docentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al fomentar el pensamiento cr\u00edtico y la conciencia \u00e9tica, la iniciativa permite a los y las j\u00f3venes tomar decisiones informadas sobre el uso de la IA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong><em>Acerca de la UNESCO<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Con 194 Estados Miembros, la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura contribuye a la paz y la seguridad liderando la cooperaci\u00f3n multilateral en materia de educaci\u00f3n, ciencia, cultura, comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n. La UNESCO supervisa m\u00e1s de 2000 sitios del Patrimonio Mundial, Reservas de la Biosfera y Geoparques Mundiales; varios centenares de Ciudades Creativas, Educativas, Inclusivas y Sostenibles; y m\u00e1s de 13 000 escuelas asociadas, c\u00e1tedras universitarias e instituciones de formaci\u00f3n e investigaci\u00f3n, con una red global de 200 Comisiones Nacionales. Con sede en Par\u00eds, la organizaci\u00f3n tiene oficinas en 54 pa\u00edses y emplea a m\u00e1s de 2.300 personas. Su Directora General es Audrey Azoulay.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>\u00abPuesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz\u00bb \u2013 Constituci\u00f3n de la UNESCO, 1945.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>S\u00edguenos en Facebook y Twitter<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Junto al primer ministro de Bahrein, Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO, ha elogiado el impacto de estas iniciativas en la formaci\u00f3n de cientos de miles de docentes y j\u00f3venes para un uso m\u00e1s informado de la inteligencia artificial Cuatro iniciativas de B\u00e9lgica, Brasil, Egipto y Reino Unido han recibido el Premio UNESCO-Rey Hamad [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":25203,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,13,39],"tags":[7146,5735,4534],"class_list":["post-25202","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-patrimonio-cultural","category-punto-de-encuentro","category-ultimas-noticias","tag-bahrein-2","tag-inteligencia-artificial","tag-unesco"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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