{"id":26725,"date":"2026-08-11T19:01:18","date_gmt":"2026-08-11T17:01:18","guid":{"rendered":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=26725"},"modified":"2026-08-11T19:01:23","modified_gmt":"2026-08-11T17:01:23","slug":"unesco-insta-a-la-plena-restitucion-del-derecho-a-la-educacion-de-las-ninas-y-mujeres-afganas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/unesco-insta-a-la-plena-restitucion-del-derecho-a-la-educacion-de-las-ninas-y-mujeres-afganas\/","title":{"rendered":"Cinco a\u00f1os de exclusi\u00f3n: la UNESCO insta a la plena restituci\u00f3n del derecho a la educaci\u00f3n de las ni\u00f1as y mujeres afganas"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/AFGANISTAN-20250322_Afghanistan_11100.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"615\" height=\"461\" src=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/AFGANISTAN-20250322_Afghanistan_11100.gif\" alt=\"10 de febrero de 2025. Ramzia*, de 15 a\u00f1os, dibuja en su casa. Hace tres a\u00f1os y medio que no asiste a la escuela, despu\u00e9s de que se prohibiera la entrada a las ni\u00f1as. En ese momento, ella cursaba octavo grado. Foto: UNICEF\/UNI764384\/Azizi\" class=\"wp-image-26726\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">10 de febrero de 2025. Ramzia*, de 15 a\u00f1os, dibuja en su casa. Hace tres a\u00f1os y medio que no asiste a la escuela, despu\u00e9s de que se prohibiera la entrada a las ni\u00f1as. En ese momento, ella cursaba octavo grado. Foto: UNICEF\/UNI764384\/Azizi<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Las mujeres han sido borradas de la vida p\u00fablica y, a medida que una nueva generaci\u00f3n de ni\u00f1as crece sin educaci\u00f3n, su futuro se vuelve cada vez m\u00e1s sombr\u00edo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde hace cinco a\u00f1os, las mujeres y las ni\u00f1as en <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Afganist%C3%A1n\">Afganist\u00e1n<\/a> asisten a una vulneraci\u00f3n sistem\u00e1tica de sus derechos y libertades fundamentales: se les proh\u00edbe acceder a la escuela secundaria y la universidad; se les excluye de la mayor\u00eda de los trabajos remunerados y empleos p\u00fablicos; necesitan un tutor masculino (mahram) para viajar y se enfrentan a barreras legales para su protecci\u00f3n frente a todas las formas de violencia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Afganist\u00e1n es el \u00fanico pa\u00eds del mundo que proh\u00edbe formalmente el acceso a la educaci\u00f3n de las ni\u00f1as y las mujeres m\u00e1s all\u00e1 de la escuela primaria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 2026, se calcula que 2,4&nbsp;millones de ni\u00f1as siguen excluidas de la ense\u00f1anza secundaria. Estas restricciones est\u00e1n revirtiendo dos decenios de progreso en la ampliaci\u00f3n del acceso a la educaci\u00f3n. Si bien el acceso de las ni\u00f1as a la escolarizaci\u00f3n se vio gravemente limitado en 2001, en 2021 casi un mill\u00f3n de ni\u00f1as estaban matriculadas en la ense\u00f1anza secundaria.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La continua exclusi\u00f3n de las ni\u00f1as y las mujeres de la educaci\u00f3n constituye una grave vulneraci\u00f3n de su derecho humano fundamental a aprender y corre el riesgo de condenar al Afganist\u00e1n a d\u00e9cadas de potencial perdido, agravamiento de la pobreza y da\u00f1os irreversibles. En un momento en que casi la mitad de los afganos viven por debajo del umbral de pobreza, negar a las ni\u00f1as y mujeres el acceso a la educaci\u00f3n y restringir su acceso al empleo socava a\u00fan m\u00e1s su capacidad para mantener a sus familias y contribuir al futuro econ\u00f3mico del pa\u00eds.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta exclusi\u00f3n, adem\u00e1s de tener consecuencias perjudiciales para el bienestar y la salud mental y f\u00edsica de las ni\u00f1as y las mujeres, tambi\u00e9n aumenta los riesgos de matrimonio precoz.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La decisi\u00f3n de las autoridades de prohibir&nbsp;<em>de facto<\/em>&nbsp;que las maestras ense\u00f1en a los ni\u00f1os agrava a\u00fan m\u00e1s la escasez de maestros y afecta a la calidad de la educaci\u00f3n en general.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=UNESCO\">UNESCO<\/a> sigue decidida a apoyar a las ni\u00f1as y mujeres afganas ofreciendo v\u00edas alternativas al aprendizaje mediante programas comunitarios de educaci\u00f3n, alfabetizaci\u00f3n y desarrollo de capacidades, as\u00ed como apoyo psicosocial. Si bien estas iniciativas no pueden sustituir el acceso a la educaci\u00f3n formal, ofrecen oportunidades vitales para la continuidad del aprendizaje mientras sigan existiendo restricciones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La UNESCO y sus socios, en particular la Alianza Mundial para la Educaci\u00f3n, la <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Uni%C3%B3n+Europea+\">Uni\u00f3n Europea<\/a> y Canad\u00e1, se han comprometido a crear oportunidades educativas y espacios seguros donde los alumnos puedan fomentar la confianza, fortalecer la resiliencia y prepararse para el futuro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hasta la fecha, se han beneficiado de los programas de la UNESCO casi 70&nbsp;000 alumnos, de los cuales el 73&nbsp;% son mujeres.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El impacto es tangible. Un estudio reciente revela pruebas alentadoras de que estos programas de <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=alfabetizaci%C3%B3n\">alfabetizaci\u00f3n<\/a> y desarrollo de capacidades contribuyen a aumentar los ingresos de los hogares y a mejorar los medios de vida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e1s all\u00e1 de sus beneficios econ\u00f3micos, la experiencia de los estudiantes muestra que la educaci\u00f3n no consiste solo en adquirir conocimientos, sino tambi\u00e9n en una fuente de dignidad y resiliencia que permite a las mujeres y sus familias gestionar mejor la incertidumbre y mantener la esperanza en el futuro.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las ni\u00f1as y mujeres de Afganist\u00e1n tienen derecho a aprender, a trabajar, a moverse libremente y a forjar su propio futuro, y el mundo no debe mirar hacia otro lado hasta que se restablezcan sus derechos humanos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La igualdad entre g\u00e9neros es una prioridad estrat\u00e9gica para la Organizaci\u00f3n, por ello la UNESCO condena una vez m\u00e1s la discriminaci\u00f3n contra las mujeres y las ni\u00f1as y pide el restablecimiento inmediato e incondicional de su derecho a la educaci\u00f3n. Seguiremos trabajando con las comunidades y los socios de confianza para preservar todos los caminos posibles hacia el aprendizaje, la dignidad y las oportunidades para todas las personas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Proteger el derecho a la educaci\u00f3n de todos los afganos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En Afganist\u00e1n, d\u00e9cadas de progreso en materia de desarrollo se han esfumado desde 2021. Privados del derecho fundamental a la educaci\u00f3n, millones de ni\u00f1as y mujeres afganas se enfrentan a un futuro incierto. Ante estos grandes retos, la UNESCO trabaja para garantizar la continuidad de la educaci\u00f3n de los ciudadanos afganos.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Educaci\u00f3n en Afganist\u00e1n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Millones de ni\u00f1os y j\u00f3venes en Afganist\u00e1n no tienen acceso a la educaci\u00f3n. Hoy en d\u00eda, Afganist\u00e1n destaca tr\u00e1gicamente como el \u00fanico pa\u00eds del mundo en el que la educaci\u00f3n secundaria y superior est\u00e1 estrictamente prohibida para las ni\u00f1as y las mujeres.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Casi 2,2 millones de ellas tienen ahora prohibido asistir a la escuela m\u00e1s all\u00e1 del nivel primario debido a esta decisi\u00f3n regresiva (<a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/es\/comunicados-prensa\/inicio-curso-escolar-afganistan-400000-ninas-mas-no-ejercen-derecho-educacion\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">UNICEF<\/a>, 2025).&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.unocha.org\/publications\/report\/afghanistan\/afghanistan-humanitarian-needs-and-response-plan-2024-december-2023-endarips\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Los datos publicados por la OCHA en diciembre de 2023<\/a>&nbsp;indican que, aunque la educaci\u00f3n sigue estando permitida para las ni\u00f1as menores de 12 a\u00f1os, la matriculaci\u00f3n en la escuela primaria tambi\u00e9n ha ca\u00eddo en picado, pasando de 6,8 millones en 2019 a 5,7 millones en 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde el 20 de diciembre de 2022, las mujeres tienen prohibido asistir a la universidad, lo que niega a m\u00e1s de 100.000 j\u00f3venes el acceso a la educaci\u00f3n superior.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan el informe de la UNESCO de 2021 titulado \u00ab<a href=\"https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000378911\">El derecho a la educaci\u00f3n: \u00bfqu\u00e9 est\u00e1 en juego en Afganist\u00e1n? Un balance de 20 a\u00f1os<\/a>\u00ab<a href=\"https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000378911\">,<\/a>&nbsp;en las d\u00e9cadas transcurridas hasta agosto de 2021 se han logrado avances significativos en materia de acceso a la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuarenta a\u00f1os de guerra, los&nbsp;desastres&nbsp;recurrentes, la pobreza cr\u00f3nica, la <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=sequ%C3%ADa\">sequ\u00eda<\/a> y la pandemia del <a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=COVID-19\">COVID-19<\/a> ya se han cobrado un alto precio entre la poblaci\u00f3n afgana. No obstante, se han realizado progresos en la educaci\u00f3n a todos los niveles.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, desde que las autoridades de&nbsp;<em>facto&nbsp;<\/em>tomaron el poder en agosto de 2021, este progreso se ha invertido, dejando a una generaci\u00f3n con un futuro incierto. Al igual que otros servicios p\u00fablicos, el sistema educativo se ha visto gravemente afectado, y el derecho a la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os y j\u00f3venes afganos, en particular las ni\u00f1as y las mujeres, sigue estando gravemente amenazado.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong><em>Acerca de la UNESCO<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Con 194 Estados Miembros, la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura contribuye a la paz y la seguridad liderando la cooperaci\u00f3n multilateral en materia de educaci\u00f3n, ciencia, cultura, comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n. Con sede en Par\u00eds, la UNESCO tiene oficinas en 54 pa\u00edses y emplea a m\u00e1s de 2300 personas. La UNESCO supervisa m\u00e1s de 2000 sitios del Patrimonio Mundial, Reservas de Biosfera y Geoparques Mundiales, redes de Ciudades Creativas, Educativas, Inclusivas y Sostenibles y m\u00e1s de 13 000 escuelas asociadas, c\u00e1tedras universitarias e instituciones de formaci\u00f3n e investigaci\u00f3n con una red mundial de 200 Comisiones Nacionales. Su Director General es <\/em><a href=\"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?s=Khaled+El-Enany\"><em>Khaled El-Enany<\/em><\/a><em>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>\u00abPuesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz\u00bb \u2013 Constituci\u00f3n de la UNESCO, 1945.<\/em><strong>S\u00edguenos en&nbsp;<\/strong><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/P.actual\"><strong>Facebook<\/strong><\/a><strong>&nbsp;y&nbsp;<\/strong><a href=\"https:\/\/twitter.com\/p_actual\"><strong>Twitter<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las mujeres han sido borradas de la vida p\u00fablica y, a medida que una nueva generaci\u00f3n de ni\u00f1as crece sin educaci\u00f3n, su futuro se vuelve cada vez m\u00e1s sombr\u00edo Desde hace cinco a\u00f1os, las mujeres y las ni\u00f1as en Afganist\u00e1n asisten a una vulneraci\u00f3n sistem\u00e1tica de sus derechos y libertades fundamentales: se les proh\u00edbe acceder [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":26726,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,39,28],"tags":[7507,4534],"class_list":["post-26725","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-patrimonio-actual","category-ultimas-noticias","category-unesco","tag-afganista","tag-unesco"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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