{"id":26779,"date":"2026-08-21T09:11:50","date_gmt":"2026-08-21T07:11:50","guid":{"rendered":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=26779"},"modified":"2026-08-21T09:11:54","modified_gmt":"2026-08-21T07:11:54","slug":"compromiso-de-la-organizacion-con-el-libano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/compromiso-de-la-organizacion-con-el-libano\/","title":{"rendered":"El Director General de la UNESCO reafirma el compromiso de la Organizaci\u00f3n con el L\u00edbano"},"content":{"rendered":"
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\"El<\/a>
El Director General de la UNESCO, Khaled El-Enany se reuni\u00f3 con el Presidente del L\u00edbano, Joseph Aoun<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Durante su primera visita oficial al L\u00edbano, el Director General de la UNESCO, Khaled El-Enany se reuni\u00f3 con el Presidente Joseph Aoun y con miembros del Gobierno liban\u00e9s para analizar las actividades de la UNESCO en las \u00e1reas de educaci\u00f3n, ciencias, cultura, comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n y discutir las prioridades en los esfuerzos de recuperaci\u00f3n y la resiliencia a largo plazo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00abAhora que el L\u00edbano se enfrenta a emergencias en evoluci\u00f3n, la UNESCO se solidariza con su pueblo y reconoce su extraordinario patrimonio cultural. Nuestro papel es trabajar junto a los socios libaneses, guiados por prioridades definidas a nivel nacional, para responder a las necesidades m\u00e1s urgentes y fomentar un desarrollo sostenible. A trav\u00e9s de nuestras iniciativas conjuntas en educaci\u00f3n, protecci\u00f3n del patrimonio e integridad de la informaci\u00f3n, buscamos ampliar oportunidades y la cohesi\u00f3n social, y apoyar una recuperaci\u00f3n inclusiva que contribuya a una paz duradera para todos\u00bb, <\/em>declar\u00f3 el Director General de la UNESCO, Khaled El-Enany.<\/p>\n\n\n\n

Durante su visita, el Director General se reuni\u00f3 con el Presidente Joseph Aoun, el Portavoz del Parlamento Nabih Berri, el Primer Ministro Nawaf Salam, el Ministro de Cultura Ghassan Salam\u00e9, y otros honorables miembros del Gobierno. La visita tambi\u00e9n marc\u00f3 la firma de un nuevo Memorando de Entendimiento con el Gobierno del L\u00edbano<\/a>, que establece un marco de cooperaci\u00f3n reforzado hasta 2029.<\/p>\n\n\n\n

Aumentar esfuerzos para la recuperaci\u00f3n de la educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gracias a una subvenci\u00f3n de 1 mill\u00f3n de d\u00f3lares americanos de la Alianza Mundial para la Educaci\u00f3n (GPE en ingl\u00e9s), UNESCO<\/a> respaldar\u00e1 los esfuerzos liderados por el Gobierno para fortalecer la planificaci\u00f3n educativa nacional y construir un sistema educativo m\u00e1s resiliente.<\/p>\n\n\n\n

Esta nueva contribuci\u00f3n de la Alianza Mundial para la Educaci\u00f3n eleva la asistencia espec\u00edfica de la UNESCO a la respuesta de emergencia y la recuperaci\u00f3n educativa en el L\u00edbano a 1,8 millones de d\u00f3lares, reforzando los esfuerzos para restablecer el aprendizaje y fortalecer las capacidades nacionales en todo el sector educativo.<\/p>\n\n\n\n

Durante una visita a la Escuela P\u00fablica Mixta Elemental Mohamad Shamel en Beirut, el Director General se reuni\u00f3 con estudiantes y profesores que participan en actividades de recuperaci\u00f3n respaldadas por la UNESCO. La visita destac\u00f3 el emblem\u00e1tico Programa de Aprendizaje de Verano de seis semanas, que ayuda a los estudiantes a recuperar el aprendizaje perdido debido al conflicto y los desplazamientos, mientras ofrece apoyo psicosocial de cara al nuevo a\u00f1o escolar.<\/p>\n\n\n\n

Desde 2023, la UNESCO ha formado a m\u00e1s de 4.000 profesores en enfoques de aprendizaje digital y flexible, llegando a m\u00e1s de 10.000 estudiantes en las regiones m\u00e1s afectadas.<\/p>\n\n\n\n

Aumento de los esfuerzos por el patrimonio del L\u00edbano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Director General visit\u00f3 el sitio del Patrimonio Mundial de Tiro<\/a>, que se a\u00f1adi\u00f3 recientemente a la Lista del Patrimonio Mundial en Peligro<\/a>, donde anunci\u00f3 una contribuci\u00f3n de la UNESCO de 100.000 d\u00f3lares americanos del Fondo de Emergencia para el Patrimonio. Esto permitir\u00e1 avanzar en el apoyo de emergencia para evaluar los da\u00f1os, estabilizar estructuras vulnerables, proteger los restos arqueol\u00f3gicos y mosaicos, capacitar a j\u00f3venes profesionales libaneses del patrimonio, y respaldar los esfuerzos de recuperaci\u00f3n liderados por la comunidad para salvaguardar y revitalizar uno de los sitios culturales m\u00e1s emblem\u00e1ticos del L\u00edbano.<\/p>\n\n\n\n

En Khan Al-Askar, en Tr\u00edpoli, el Director General reconoci\u00f3 el potencial de este sitio hist\u00f3rico para servir al desarrollo de competencias orientado al empleo y la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional (TVET en ingl\u00e9s).<\/p>\n\n\n\n

El Director General visit\u00f3 tambi\u00e9n la Feria Internacional Rachid Karami y subray\u00f3 el apoyo de la UNESCO a este emblem\u00e1tico y moderno sitio arquitect\u00f3nico, incluyendo mediante la implementaci\u00f3n de un Plan de Gesti\u00f3n de la Conservaci\u00f3n, la financiaci\u00f3n para la restauraci\u00f3n de la Torre de Agua (76.000 d\u00f3lares americanos), y la capacitaci\u00f3n de expertos nacionales.<\/p>\n\n\n\n

Compromiso con la integridad de la informaci\u00f3n y la libertad de prensa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Director General acogi\u00f3 con satisfacci\u00f3n el lanzamiento, el 13 de agosto, de la Campa\u00f1a Nacional contra el Discurso de Odio, liderada por el Ministerio de Informaci\u00f3n con el apoyo de la UNESCO. Tambi\u00e9n anunci\u00f3 una nueva contribuci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n LOOPS a la iniciativa \u00abBibliotecas para la Resiliencia\u00bb. Gracias al apoyo de la Fundaci\u00f3n MCN Build y Noruega, la iniciativa ha movilizado ahora 650.000 d\u00f3lares americanos para ampliar el acceso a informaci\u00f3n fiable, fortalecer la resiliencia comunitaria y mejorar los servicios de las bibliotecas p\u00fablicas en todo el L\u00edbano.<\/p>\n\n\n\n

El Director General tambi\u00e9n tom\u00f3 nota de la adopci\u00f3n de una nueva Ley de Medios por parte del Parlamento liban\u00e9s. La UNESCO est\u00e1 preparada a seguir apoyando las reformas relacionadas con la ley y con su implementaci\u00f3n, con el fin de asegurar la libertad de expresi\u00f3n, la independencia de los medios y la seguridad de los periodistas, de acuerdo con las normas internacionales de derechos humanos.<\/p>\n\n\n\n

Partenariados y petici\u00f3n a la movilizaci\u00f3n internacional<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Director General agradece el apoyo a los socios y donantes de la UNESCO, y reitera la petici\u00f3n de la Organizaci\u00f3n a una mayor movilizaci\u00f3n internacional en favor del nuevo Plan de Acci\u00f3n de la UNESCO para el L\u00edbano (2026-2028)<\/a>, que estructura la respuesta de la organizaci\u00f3n en torno a tres pilares: el monitoreo, la coordinaci\u00f3n y la provisi\u00f3n de asistencia de emergencia para sentar las bases de una recuperaci\u00f3n sostenible.<\/p>\n\n\n\n

La UNESCO intensifica su apoyo a medida que se desarrolla la crisis en el L\u00edbano.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A medida que se desarrolla la crisis en el L\u00edbano, la UNESCO trabaja con las autoridades nacionales y sus socios para ayudar a mantener la educaci\u00f3n, salvaguardar el patrimonio cultural y fortalecer el acceso a informaci\u00f3n fiable, sistemas que siguen siendo esenciales para las comunidades de todo el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

El impacto es generalizado. Las escuelas han sufrido da\u00f1os o han sido destruidas, lo que ha obligado a unos 500.000 ni\u00f1os a abandonar las aulas, mientras que m\u00e1s de un mill\u00f3n de estudiantes de todos los niveles educativos han visto interrumpidos sus estudios. Diecisiete escuelas han sido destruidas y m\u00e1s de 100 han resultado da\u00f1adas.<\/p>\n\n\n\n

El patrimonio cultural<\/a> tambi\u00e9n se encuentra amenazado. Se han confirmado da\u00f1os en sitios clave, como Tiro, Patrimonio de la Humanidad, el Castillo de Beaufort y la Ciudadela de Chama, todos ellos bajo protecci\u00f3n reforzada, mientras que se han reportado huelgas cerca de otros lugares protegidos. Al mismo tiempo, las instituciones culturales y las actividades creativas \u2014fundamentales para la identidad y el sustento de las personas\u2014 se enfrentan a graves trastornos.<\/p>\n\n\n\n

La crisis tambi\u00e9n est\u00e1 afectando la forma en que las personas acceden a la informaci\u00f3n. Seis periodistas han sido asesinados y m\u00e1s de 65 desplazados, mientras que las instituciones de medios han sufrido da\u00f1os y p\u00e9rdida de equipos. La desinformaci\u00f3n<\/a> y el discurso de odio est\u00e1n en aumento, a medida que el acceso a informaci\u00f3n confiable se vuelve m\u00e1s dif\u00edcil.<\/p>\n\n\n\n

Lazare Eloundou Assomo, Subdirector General de Cultura, en el evento convocado por la UNESCO con los Estados Miembros el 8 de junio para compartir informaci\u00f3n sobre la situaci\u00f3n en el pa\u00eds, coment\u00f3: \u201cLas crisis no solo destruyen edificios, sino que tambi\u00e9n fracturan mentes, silencian voces y borran identidades. En L\u00edbano, garantizar la educaci\u00f3n de un ni\u00f1o, apoyar a un cineasta o proteger a un periodista no es secundario a la ayuda humanitaria; es lo que impide que una emergencia temporal se convierta en un colapso permanente.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Trabajar con las autoridades nacionales y los socios locales en respuesta<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En respuesta, las autoridades nacionales est\u00e1n liderando los esfuerzos en todos los sectores, con la UNESCO y sus socios trabajando junto a ellas para mantener los sistemas esenciales y apoyar la recuperaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En educaci\u00f3n, los esfuerzos se centran en garantizar la continuidad del aprendizaje al tiempo que se fortalece el sistema. La UNESCO, junto con el Ministerio de Educaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Superior del L\u00edbano:<\/p>\n\n\n\n