{"id":27082,"date":"2026-10-23T09:19:50","date_gmt":"2026-10-23T07:19:50","guid":{"rendered":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/?p=27082"},"modified":"2026-10-23T09:19:54","modified_gmt":"2026-10-23T07:19:54","slug":"la-unesco-dota-a-mas-de-500-profesionales-de-la-cultura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patrimonioactual.com\/page\/la-unesco-dota-a-mas-de-500-profesionales-de-la-cultura\/","title":{"rendered":"La UNESCO dota a m\u00e1s de 500 profesionales de la cultura de recursos para prepararse ante El Ni\u00f1o"},"content":{"rendered":"
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En el marco de la iniciativa Cultura \u00d7 El Ni\u00f1o, puesta en marcha por la UNESCO para ayudar a los pa\u00edses a prepararse ante los posibles impactos de El Ni\u00f1o en el sector de la cultura<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Seminarios web regionales en el marco de la iniciativa \u00abCultura \u00d7 El Ni\u00f1o\u00bb para la cultura<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En el marco de la iniciativa Cultura \u00d7 El Ni\u00f1o<\/a>, puesta en marcha por la UNESCO para ayudar a los pa\u00edses a prepararse ante los posibles impactos de El Ni\u00f1o en el sector de la cultura, se celebr\u00f3 del 2 al 5 de octubre una serie de seminarios web regionales dirigidos a profesionales de la cultura y del patrimonio y a autoridades nacionales de Am\u00e9rica Latina y el Caribe, \u00c1frica y la regi\u00f3n de Asia y el Pac\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n

Los seminarios web permitieron dar a conocer herramientas ya disponibles y presentar una nueva herramienta de autoevaluaci\u00f3n para ayudar a identificar las medidas de preparaci\u00f3n necesarias para proteger la cultura en todas sus formas antes de los picos previstos de las amenazas asociadas a El Ni\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s de 530 participantes de 46 pa\u00edses, entre ellos 11 Peque\u00f1os Estados Insulares en Desarrollo (PEID), asistieron a los seminarios web. Los participantes, de los cuales dos tercios eran mujeres, representaban a autoridades nacionales de cultura, sitios culturales y naturales del Patrimonio Mundial<\/a>, museos, eventos culturales, universidades y organizaciones de la sociedad civil.<\/p>\n\n\n\n

Los seminarios web se iniciaron con un mensaje en video<\/a> del Director General de la UNESCO, Khaled El-Enany<\/a>, quien record\u00f3 que El Ni\u00f1o<\/a> 2026-2027 afectar\u00e1 a todos los \u00e1mbitos del mandato de la UNESCO<\/a> y subray\u00f3 la necesidad de convertir la alerta temprana en acci\u00f3n temprana para lograr una mayor resiliencia. A continuaci\u00f3n, Krista Pikkat, Directora de la Entidad de Cultura y Situaciones de Emergencia, pronunci\u00f3 las palabras de apertura.<\/p>\n\n\n\n

Krista Pikkat, Directora de la Entidad Cultura y Situaciones de Emergencia, UNESCO, declar\u00f3: \u201cTodav\u00eda no sabemos con certeza c\u00f3mo se manifestar\u00e1 El Ni\u00f1o a nivel local: un mismo evento puede traer lluvias intensas y deslizamientos de tierra a una zona, y sequ\u00eda e incendios<\/a> a otra. Pero la incertidumbre no es un motivo para esperar. Es un motivo para prepararse. Es en la preparaci\u00f3n donde m\u00e1s podemos marcar la diferencia: las medidas que se adoptan antes de que llegue un peligro protegen tanto a las personas como al patrimonio, con un costo muy inferior al de la respuesta.<\/p>\n\n\n\n

Las sesiones contaron con presentaciones y recursos de la UNESCO y de socios clave, entre ellos la Oficina de las Naciones Unidas para la Reducci\u00f3n del Riesgo de Desastres (UNDRR), el ICCROM<\/a>, el ICOM<\/a> y la Smithsonian Institution, que compartieron perspectivas regionales y su experiencia en la integraci\u00f3n de la cultura en los sistemas de alerta temprana.<\/p>\n\n\n\n

Los seminarios web se estructuraron en torno a las cuatro fases de la herramienta Cultura \u00d7 El Ni\u00f1o Readiness Check<\/a>, un nuevo recurso de autoevaluaci\u00f3n desarrollado por la UNESCO para el sector de la cultura.<\/p>\n\n\n\n

En diez pasos, la herramienta permite evaluar las medidas de preparaci\u00f3n ya existentes, obtener una puntuaci\u00f3n de preparaci\u00f3n e identificar las brechas prioritarias que deben subsanarse antes de la temporada de El Ni\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

Los resultados tambi\u00e9n orientan a los usuarios hacia los recursos disponibles para el sector, como la Gu\u00eda para la gesti\u00f3n del riesgo de incendios<\/a> de la UNESCO, el manual Gesti\u00f3n del riesgo de desastres para el Patrimonio Mundial<\/a>, la Gu\u00eda para la Evaluaci\u00f3n de Necesidades Post Desastre (PDNA) en el sector de la cultura<\/a> y los Principios y modalidades operacionales para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial en situaciones de emergencia.<\/p>\n\n\n\n

Jennifer Guralnick, Oficial de Gesti\u00f3n de Programas, Oficina Regional para las Am\u00e9ricas y el Caribe, Oficina de las Naciones Unidas para la Reducci\u00f3n del Riesgo de Desastres (UNDRR), dijo: \u201cLos desastres no discriminan, pero sus impactos s\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

El Ni\u00f1o no es una amenaza aislada, sino un multiplicador de riesgos: puede acelerar o agravar las dem\u00e1s amenazas a las que ya se enfrentan las comunidades. Por eso, el sector de la cultura debe integrarse en los sistemas nacionales de alerta temprana y en los marcos de acci\u00f3n anticipatoria. Por eso, la protecci\u00f3n de la cultura, de los conocimientos locales e ind\u00edgenas y de las comunidades debe entenderse como una inversi\u00f3n en resiliencia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Del intercambio a la acci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La iniciativa de la UNESCO se basa en el intercambio: busca crear una red de instituciones culturales, autoridades y expertos que puedan aprender unos de otros para fortalecer su capacidad de preparaci\u00f3n y respuesta.<\/p>\n\n\n\n

Se invit\u00f3 a los participantes a utilizar el Readiness Check para evaluar el nivel de preparaci\u00f3n de sus propios sitios e instituciones y a compartir sus experiencias de episodios anteriores de El Ni\u00f1o. Los participantes tambi\u00e9n presentaron recursos que pueden ser \u00fatiles m\u00e1s all\u00e1 de sus propias regiones y pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n

Las oficinas fuera de la Sede de la UNESCO est\u00e1n llevando ahora la iniciativa Cultura \u00d7 El Ni\u00f1o a los niveles subregional y nacional.<\/p>\n\n\n\n

El 13 de octubre de 2026, la Oficina Regional de la UNESCO en La Habana celebr\u00f3 un seminario en l\u00ednea, \u00abLa resiliencia comienza en casa\u00bb, en el que se compartieron lecciones aprendidas y recursos recientes de Am\u00e9rica Latina y el Caribe en materia de cultura, patrimonio y reducci\u00f3n del riesgo de desastres.<\/p>\n\n\n\n

La UNESCO tambi\u00e9n ha movilizado su Fondo de Emergencia para el Patrimonio (HEF)<\/a> para apoyar actividades de preparaci\u00f3n con las autoridades nacionales del Ecuador, el Per\u00fa y Timor-Leste.<\/p>\n\n\n\n

Paralelamente, la UNESCO apoya a museos situados en zonas de alto riesgo mediante la puesta a disposici\u00f3n de una exposici\u00f3n temporal y actividades de divulgaci\u00f3n para informar y movilizar a las comunidades locales.<\/p>\n\n\n\n

Estos esfuerzos se enmarcan en la campa\u00f1a El Ni\u00f1o llevada a cabo a escala de la UNESCO e impulsada por el Director General para apoyar a los Estados Miembros en la preparaci\u00f3n ante desastres en todos los \u00e1mbitos de competencia de la Organizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La UNESCO seguir\u00e1 apoyando a las instituciones culturales y a las comunidades durante todo el periodo de El Ni\u00f1o y hace un llamamiento a los Estados Miembros para que contribuyan al Fondo de Emergencia para el Patrimonio, a fin de ampliar el apoyo a las actividades de preparaci\u00f3n en los pa\u00edses vulnerables antes de que los impactos de El Ni\u00f1o alcancen su punto m\u00e1ximo. Asimismo, se invita a las instituciones y autoridades que necesiten apoyo a ponerse en contacto con la oficina de la UNESCO que cubre su pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Cultura y El Ni\u00f1o 2026-2027: Protecci\u00f3n del patrimonio frente a los desastres<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se prev\u00e9 que la sequ\u00eda, los incendios forestales<\/a>, las lluvias torrenciales, las inundaciones<\/a> y los ciclones afecten a la cultura en todas sus formas, incluyendo el patrimonio natural y cultural<\/a>, los museos y las colecciones, las pr\u00e1cticas de patrimonio vivo y las industrias creativas. Los profesionales de la cultura y las comunidades se enfrentar\u00e1n al reto de proteger el patrimonio y mantener las pr\u00e1cticas culturales ante la volatilidad de los fen\u00f3menos meteorol\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n

La campa\u00f1a \u00abCultura \u00d7 El Ni\u00f1o\u00bb de la UNESCO responde a estas crecientes amenazas fortaleciendo la preparaci\u00f3n ante desastres. Proporciona orientaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n y herramientas pr\u00e1cticas a sitios de patrimonio natural y cultural, museos, bibliotecas, archivos y comunidades que se encuentran en la primera l\u00ednea de los impactos clim\u00e1ticos.<\/p>\n\n\n\n

Se pondr\u00e1 a disposici\u00f3n una Lista de Verificaci\u00f3n de Preparaci\u00f3n para El Ni\u00f1o para ayudar a los Estados Miembros, las instituciones culturales y los profesionales a evaluar su preparaci\u00f3n, identificar necesidades y tomar medidas.<\/p>\n\n\n\n

El Fondo de Emergencia del Patrimonio de la UNESCO proporciona financiaci\u00f3n inicial a los pa\u00edses especialmente vulnerables al fen\u00f3meno de El Ni\u00f1o. Las iniciativas de capacitaci\u00f3n regionales facilitar\u00e1n el intercambio de buenas<\/p>\n\n\n\n

Acerca de la UNESCO<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Con 194 Estados Miembros, la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura contribuye a la paz y la seguridad liderando la cooperaci\u00f3n multilateral en materia de educaci\u00f3n, ciencia, cultura, comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n. Con sede en Par\u00eds, la UNESCO tiene oficinas en 54 pa\u00edses y emplea a m\u00e1s de 2300 personas. La UNESCO supervisa m\u00e1s de 2000 sitios del Patrimonio Mundial, Reservas de Biosfera y Geoparques Mundiales, redes de Ciudades Creativas, Educativas, Inclusivas y Sostenibles y m\u00e1s de 13 000 escuelas asociadas, c\u00e1tedras universitarias e instituciones de formaci\u00f3n e investigaci\u00f3n con una red mundial de 200 Comisiones Nacionales. Su Director General es<\/em> Khaled El-Enany<\/em><\/a>.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00abPuesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz\u00bb \u2013 Constituci\u00f3n de la UNESCO, 1945.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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