El lanzamiento a nivel global del Informe sobre el Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo 2013/2014 tendrá lugar en Addis Abeba, Etiopía, el 29 de enero
La presentación con énfasis en América Latina y el Caribe se llevará cabo en la Ciudad de México el mismo día a las 11:00, en el Salón Hispanoamericano de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Este informe temático de referencia a nivel global es publicado cada año por la UNESCO. En su edición 2013/2014 se titula «Enseñanza y aprendizaje: Lograr la calidad para todos» y hace especial énfasis en la necesidad de promover el establecimiento de un cuerpo docente eficaz y motivado con el fin de mejorar los índices de aprendizaje y dar pasos adelante en la consecución de los Objetivos de la Educación para Todos.
En el mundo entero hay 250 millones de niños –en su mayoría procedentes de sectores marginados de población– que no logran adquirir los conocimientos básicos. El Informe de Seguimiento 2013/2014 explica de qué manera los encargados de formular políticas públicas pueden apoyar y desarrollar sistemas educativos de calidad para las niñas y los niños del mundo.
También se documentan los avances en la consecución de los Objetivos de la Educación para Todos y se relatan las experiencias más exitosas con miras a establecer nuevos programas educativos más allá de 2015.
En la ceremonia de lanzamiento participarán los Directores de las Oficinas de la UNESCO en México y Chile, expertos internacionales de la UNESCO y altos dignatarios de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Los seis objetivos de Educación Para Todos (EPT)
Seis objetivos fundamentales con el propósito de llegar a satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos a más tardar en 2015.
Objetivo 1
Extender y mejorar la protección y educación integrales de la primera infancia, especialmente para los niños más vulnerables y desfavorecidos.
Objetivo 2
Velar por que antes del año 2015 todos los niños, y sobre todo las niñas y los niños que se encuentran en situaciones difíciles, tengan acceso a una enseñanza primaria gratuita y obligatoria de buena calidad y la terminen.
Objetivo 3
Velar por que las necesidades de aprendizaje de todos los jóvenes y adultos se satisfagan mediante un acceso equitativo a un aprendizaje adecuado y a programas de preparación para la vida activa.
Objetivo 4
Aumentar de aquí al año 2015 el número de adultos alfabetizados en un 50%, en particular tratándose de mujeres, y facilitar a todos los adultos un acceso equitativo a la educación básica y la educación permanente.
Objetivo 5
Suprimir las disparidades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria de aquí al año 2005 y lograr antes del año 2015 la igualdad entre los géneros en relación con la educación, en particular garantizando a las jóvenes un acceso pleno y equitativo a una educación básica de buena calidad, así como un buen rendimiento.
Objetivo 6
Mejorar todos los aspectos cualitativos de la educación, garantizando los parámetros más elevados, para conseguir resultados de aprendizaje reconocidos y mensurables, especialmente en lectura, escritura, aritmética y competencias prácticas.
