Las imágenes de los archivos de la UNESCO enriquecen la visita virtual a Nubia que ofrece el Met, mostrando el papel de los archivos en la narración digital
Los archivos fotográficos y audiovisuales de la UNESCO contribuyen a una visita virtual desarrollada por el Museo Metropolitano de Arte , que destaca el legado de la Campaña Internacional para la Salvaguardia de los Monumentos de Nubia.
Archivos de la UNESCO al servicio de experiencias culturales digitales
Los archivos fotográficos y audiovisuales de la UNESCO fueron presentados recientemente en una visita virtual producida por el Museo Metropolitano de Arte (The Met) , dedicada al patrimonio de Nubia y la historia de sus principales monumentos.
Mediante la reutilización de imágenes de archivo conservadas en la UNESCO, esta experiencia virtual ilustra el contexto histórico de la Campaña Internacional para la Salvaguardia de los Monumentos de Nubia, lanzada por la UNESCO en 1960 en respuesta a la construcción de la Presa Alta de Asuán.
Desde la preservación de archivos hasta el acceso digital
Las imágenes utilizadas en la visita virtual proceden de los archivos institucionales de la UNESCO, que documentan el papel coordinador desempeñado por la Organización en una de las operaciones internacionales de rescate del patrimonio más ambiciosas del siglo XX.
Su integración en una plataforma digital desarrollada por un importante museo demuestra cómo las colecciones de archivo pueden reactivarse y recontextualizarse para apoyar formas contemporáneas de narración, educación y participación pública.
Archivos: Recursos para una audiencia global
Al incorporar documentos de archivo de la UNESCO, la visita virtual del Met hace que la documentación histórica sea accesible a nuevos públicos, ofreciendo una perspectiva de la cooperación internacional que ayudó a salvar muchos monumentos nubios, incluido el Templo de Dendur , que ahora se encuentra en el Met.
Esta reutilización pone de relieve el valor de los archivos audiovisuales y fotográficos no solo como testimonios históricos, sino también como recursos esenciales para la mediación digital y la interpretación cultural.
Preservar y facilitar la reutilización del patrimonio audiovisual de la UNESCO
La Biblioteca y Archivos de la UNESCO se dedican a preservar, describir y hacer accesible el patrimonio documental de la Organización, con el fin de permitir su reutilización en investigaciones, educación e iniciativas culturales en todo el mundo.
Este ejemplo ilustra la importancia de los esfuerzos continuos de preservación y digitalización, incluidos programas a gran escala como el Proyecto Sharjah (2025-2029) , que tienen como objetivo ampliar el acceso a los archivos históricos de la UNESCO y facilitar su reutilización responsable.
Templo de Dendur, s XV a. C.
El Templo de Dendur fue donado a Estados Unidos por Egipto en reconocimiento a su contribución a la preservación de los monumentos nubios.
De no haber sido desmantelado, el templo estaría sumergido bajo las aguas del Nilo, tras la Presa Alta de Asuán. Aunque pequeño en comparación con otros templos egipcios, Dendur posee todos los elementos esenciales de un templo: un pórtico, un pronaos (vestíbulo), una cámara de ofrendas y un santuario. Los capiteles de las columnas tienen forma de plantas y los bajorrelieves representan al faraón haciendo ofrendas a los dioses.
Técnico
Arenisca eólica
Dimensiones: Longitud 25 m desde el pórtico hasta la parte trasera del templo.
Créditos: Donada a los Estados Unidos por Egipto en 1965, asignada al Museo Metropolitano de Arte en 1967 e instalada en el Ala Sackler en 1978.
Acerca de la UNESCO
Con 194 Estados Miembros, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura contribuye a la paz y la seguridad liderando la cooperación multilateral en materia de educación, ciencia, cultura, comunicación e información. Con sede en París, la UNESCO tiene oficinas en 54 países y emplea a más de 2300 personas. La UNESCO supervisa más de 2000 sitios del Patrimonio Mundial, Reservas de Biosfera y Geoparques Mundiales, redes de Ciudades Creativas, Educativas, Inclusivas y Sostenibles y más de 13 000 escuelas asociadas, cátedras universitarias e instituciones de formación e investigación con una red mundial de 200 Comisiones Nacionales. Su Director General es Khaled El-Enany.
«Puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz» – Constitución de la UNESCO, 1945.
